本文選題：應(yīng)用型 + 人才培養(yǎng)　； 參考：《黑龍江高教研究》2012年10期

【摘要】：隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,社會對人才的要求越來越高,如何培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的具有實踐能力和創(chuàng)新意識的高素質(zhì)應(yīng)用型人才成為關(guān)鍵,課程體系建設(shè)作為人才培養(yǎng)的核心內(nèi)容,關(guān)系到人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。文章以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為出發(fā)點,探討了應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式視閾下的課程體系建構(gòu)內(nèi)容與實施措施,為創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式提供一定思路。
[Abstract]:With the rapid development of our country's economy, the society demands more and more talents. How to cultivate the high quality applied talents with practical ability and innovative consciousness to adapt to the development of social economy becomes the key. The construction of curriculum system, as the core content of talent training, relates to the realization of talent training goal and the improvement of talent training quality. Based on the training of applied talents, this paper probes into the contents and implementing measures of curriculum system construction under the perspective of applied talents training mode, which provides some ideas for innovating the applied talents training mode.
【作者單位】： 黑龍江工程學院;
【基金】：2010年黑龍江省高等教育教學改革工程項目“卓越工程師知識及應(yīng)用能力培養(yǎng)的探索與實踐”
【分類號】：G642.0

【二級參考文獻】

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本文編號：1859796