本文選題：《大學》 + 大學生��； 參考：《湖南科技大學》2012年碩士論文

【摘要】：自我教育是一個古老的話題，是思想政治教育的重要范疇，尤其是在這個科技和文明高速發(fā)展的時代，大學生的主體性得到空前的提高，自我教育將會成為當今教育發(fā)展的必然趨勢。而《大學》中蘊含著豐富的自我教育思想，在我國古代就被譽為圣賢之學，更是被視為帝王將相的教科書，對現(xiàn)代大學教育仍有著重要的指導和借鑒意義。 在借鑒現(xiàn)有研究成果的基礎上，本文運用辯證分析法、文獻研究法和理論聯(lián)系實際的方法，首先要從自我教育目標、自我教育的途徑、自我教育的方法等三個方面對《大學》中的自我教育思想進行了研究、概括。其次，對當前大學生自我教育現(xiàn)狀進行了分析，大學生自我教育雖然越來越得到大度所高校的重視，但是由于院校層次的不同、教育層次的不同、專業(yè)類別的不同，大學生的自我教育存在著差異性；由于大學生自身自我教育水平偏低，自我教育能力的欠缺以及家庭和學校的合力不夠，，大學生自我教育還存在一些不足；導致大學生自我教育不足的原因主要有大學生自身及外部環(huán)境兩個方面的因素影響。最后，借鑒《大學》的自我教育思想，對加強當今大學生自我教育提出了意見建議。大學生自我教育要堅持自覺性、實踐性、持久性、層次性原則，重視思想道德的自我教育、強化文化知識的自我教育、加強人文信念的自我教育，從激發(fā)自我教育需求、創(chuàng)新自我教育方法、拓展自我教育空間、優(yōu)化自我教育環(huán)境等四條途徑進行。
[Abstract]:Self education is an ancient topic and an important category of Ideological and political education. Especially in the era of high speed development of science and technology and civilization, the subjectivity of college students has been improved unprecedentedly. Self education will be the inevitable trend of the development of education. Known as "sage", it is regarded as a textbook for emperors and generals. It still has important guiding and reference significance for modern university education.
On the basis of the existing research results, this paper uses the method of dialectical analysis, literature research and theory to connect the reality. First, we should study the self education thought in the three aspects of the self education goal, the way of self education and the method of self education. Secondly, the self-education of the current college students is summarized. The present situation has been analyzed. Although college students' self-education has been paid more and more attention, the differences in college students' self-education are different due to the different levels of University, the different levels of education, the different professional categories, and the lack of self-education, the lack of self-education and the family. There are still some deficiencies in the self-education of college students, and the reasons for the lack of self-education of college students are mainly influenced by the factors of two aspects of their own and external environment. Finally, drawing on the self education thought of "University >", some suggestions are put forward to strengthen the college students' self education. We should insist on consciousness, practicality, persistence and hierarchy, attach importance to self-education of Ideological and moral, strengthen self-education of cultural knowledge, strengthen self-education of humanistic belief, and carry out four ways, such as stimulating self education demand, innovating self education method, expanding self education space and optimizing self-education environment.

【學位授予單位】：湖南科技大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：G641

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本文編號：1848866