本文選題：研究生教育 + 培養(yǎng)機制　； 參考：《學(xué)位與研究生教育》2012年06期

【摘要】：通過文獻回顧與分析,指出了研究生培養(yǎng)機制改革研究與研究生個性化教育研究存在兩張皮現(xiàn)象,進而從培養(yǎng)機制改革的視角,剖析了研究生教育中個性化教育存在的問題,分析了問題的成因,并就深化研究生培養(yǎng)機制改革,推進研究生個性化教育提出了對策性建議。
[Abstract]:Through literature review and analysis, this paper points out that there are two skin phenomena in the research of postgraduate training mechanism reform and graduate personalization education, and then from the angle of cultivation mechanism reform, analyzes the problems existing in the individualized education in graduate education. This paper analyzes on the causes of the problems, and puts forward some countermeasures for deepening the reform of the postgraduate training mechanism and promoting the individualized education of the postgraduates.
【作者單位】： 三峽大學(xué)高等教育研究所;
【基金】：國家社會科學(xué)基金教育學(xué)青年課題“研究生培養(yǎng)機制改革成效與深化路徑研究”(編號:CIA090113)的階段性研究成果
【分類號】：G643

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1813424