本文選題：高職思想政治理論課 + 合作學(xué)習(xí)　； 參考：《黑龍江高教研究》2012年08期

【摘要】：合作學(xué)習(xí)是以合作學(xué)習(xí)小組為基本形式,旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和合作學(xué)習(xí)能力,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。文章闡述了合作學(xué)習(xí)的內(nèi)涵與作用,并結(jié)合所從事的高職政治思想理論課程的教學(xué)實(shí)踐,闡明了合作學(xué)習(xí)方式的組織與運(yùn)用,并提出了實(shí)施過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題,以推進(jìn)合作學(xué)習(xí)的有效應(yīng)用。
[Abstract]:Cooperative learning is based on cooperative learning group, which aims to cultivate students' creative ability, practical ability and cooperative learning ability, and to improve students' comprehensive quality. This paper expounds the connotation and function of cooperative learning, and expounds the organization and application of cooperative learning method in combination with the teaching practice of the political thought theory course in higher vocational education, and puts forward some problems that should be paid attention to in the course of implementation. To promote the effective application of cooperative learning.
【作者單位】： 南通職業(yè)大學(xué)社科部;
【基金】：2011年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目“高職院校中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系‘三進(jìn)’研究”(編號(hào):11JD710106) 南通職業(yè)大學(xué)課題“高職與中學(xué)政治理論課銜接問(wèn)題研究”(編號(hào):1010313)的階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】：G641

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

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本文編號(hào)：1809284