應用型本科院校的誤讀與重構
本文選題:應用型 切入點:本科院校 出處:《國家教育行政學院學報》2014年11期
【摘要】:進入新世紀以來,大學生創(chuàng)新精神與實踐能力受到社會的廣泛關注,本科高校不斷加大應用型人才培養(yǎng)力度,但本科應用型人才培養(yǎng)研究還處于探索階段,應用型本科院校存在著觀念誤讀與理論缺失,需要轉換思路,通過著力打造應用型專業(yè),增加應用型人才供給。
[Abstract]:Since entering the new century, the innovative spirit and practical ability of college students have received extensive attention from the society. Colleges and universities have continuously increased the strength of training applied talents, but the research of undergraduate applied talents training is still in the exploratory stage. There are misreading ideas and lack of theory in applied colleges and universities, which need to change ideas and increase the supply of applied talents by making great efforts to build application-oriented majors.
【作者單位】: 阜陽師范學院;
【分類號】:G647
【參考文獻】
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本文編號:1662003
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