本文選題：商業(yè)性市民社會(huì)　切入點(diǎn)：民辦高等教育　出處：《教育研究》2012年04期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：研究中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中的高等教育現(xiàn)象,有"批判現(xiàn)實(shí)"和"理解現(xiàn)實(shí)"兩種不同范式。許美德教授等人撰寫(xiě)的《二十一世紀(jì)中國(guó)大學(xué)的肖像:邁向大眾化高等教育》一書(shū),更多地選擇了后一種研究范式。該書(shū)用"市民社會(huì)"這個(gè)概念來(lái)反映在公立高等教育體制之外自發(fā)興起的中國(guó)民辦高等學(xué)校,而使用"商業(yè)性市民社會(huì)"對(duì)于揭示中國(guó)民辦高等學(xué)校商業(yè)性行為特征更為恰當(dāng)。"商業(yè)性市民社會(huì)"具有一定的普適性,不僅可以用來(lái)分析中國(guó)民辦高等教育的特征,而且也可以用來(lái)分析其他國(guó)家私立高等教育的現(xiàn)象。
[Abstract]:To study the phenomenon of higher education in the process of social transformation in China, there are two different paradigms of "criticizing reality" and "understanding reality". The book uses the concept of "civil society" to reflect the spontaneous rise of private colleges and universities outside the public higher education system. The use of "commercial civil society" is more appropriate to reveal the characteristics of commercial behavior in private institutions of higher learning in China. "Commercial civil society" has a certain universality and can not only be used to analyze the characteristics of private higher education in China. It can also be used to analyze the phenomenon of private higher education in other countries.
【作者單位】： 北京大學(xué)教育學(xué)院教育經(jīng)濟(jì)研究所;美國(guó)馬里蘭大學(xué)教育學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G648.7

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1635545