本文關(guān)鍵詞： 繼續(xù)工程教育 工程教育改革 教育體系 科學(xué)教育 工程設(shè)計 現(xiàn)代工程 高等工程教育 工程實(shí)踐 知識體系 教學(xué)模式　出處：《中國高等教育》2012年20期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正新中國成立以后,特別是改革開放以來,我國工程教育取得了舉世矚目的成就,有力地支撐著我國工業(yè)體系的形成與發(fā)展。總體上講,我國工程教育與我國的工業(yè)化進(jìn)程是相適應(yīng)的,但從建設(shè)創(chuàng)新型國家的要求和現(xiàn)代工程觀來審視,我國工程教育改革的任務(wù)仍十分艱巨。以下就工程教育改革的若干問題,談一點(diǎn)拙見。一、關(guān)于工程教育1.關(guān)于工程教育體系不能將工程教育簡單視同高等工程教育,因?yàn)榍罢哌�包括基礎(chǔ)工程教育和繼續(xù)工程教育;不能將高等工程教育
[Abstract]:ZhengXin China after the establishment, especially since the reform and opening up, China's engineering education has made remarkable achievements, has provided strong support for the formation and development of the industrial system in China. Generally speaking, China's engineering education and the process of China's industrialization is to adapt, but from the construction of an innovative country and the requirements of modern engineering to look at the concept, engineering education reform in our country is still very arduous task. The following problems of engineering education reform, talk about a bit opinion. First, on engineering education about 1. engineering education system will not as simple engineering education of higher engineering education, because the former includes basic engineering education and continuing engineering education cannot be higher; engineering education

【作者單位】： 大連理工大學(xué);
【分類號】：TB-4;G642

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