和諧視閾下高校維穩(wěn)運行理性模式構(gòu)建研究
本文關(guān)鍵詞: 和諧 穩(wěn)定 高校維穩(wěn) 高校維穩(wěn)運行理性模式 出處:《燕山大學(xué)》2012年碩士論文 論文類型:學(xué)位論文
【摘要】:穩(wěn)定已經(jīng)成為世界各國各個領(lǐng)域共同追求的目標。只有在穩(wěn)定中才能求生存求發(fā)展,經(jīng)濟的迅速發(fā)展需要穩(wěn)定的市場環(huán)境,政治的團結(jié)一致需要穩(wěn)定的社會環(huán)境,整個世界的發(fā)展需要每個國家都保持各自穩(wěn)定的環(huán)境,確保每個國家都能健康持續(xù)的發(fā)展。高校的維穩(wěn)作為社會維穩(wěn)的重要組成部分,在以和諧發(fā)展為主題的新時期,高校的維穩(wěn)需要按照其自身特點的理性運行模式進行。本文以如何構(gòu)建高校維穩(wěn)運行理性模式為研究內(nèi)容,運用系統(tǒng)歸納法和資料分析法進行相關(guān)研究工作。 本文的主要內(nèi)容分為以下三個方面: 第一部分是對穩(wěn)定、和諧的概念及二者與高校建設(shè)的關(guān)系等問題進行研究,并詳細分析了當今高校維穩(wěn)出現(xiàn)怎樣的困境,為以后探尋解決的方法提供方向。 第二部分從高校的內(nèi)外兩部分進行原因上的探尋,主要從高校內(nèi)部維穩(wěn)制度、機制、供需矛盾和大學(xué)生心理等方面的原因造成維穩(wěn)的難度增加,高校外部因素主要有復(fù)雜的國際環(huán)境的影響、西方價值觀念的沖擊以及高等教育越來越向趨利性的方向發(fā)展等原因,,在內(nèi)外原因共同作用下,使得高校的維穩(wěn)進入了舉足不前的僵局和困境。 第三部分是經(jīng)過對前兩章節(jié)的深入分析后,提出了應(yīng)該如何解決高校維穩(wěn)困境的方式方法,認為我們應(yīng)該在充分認識高校維穩(wěn)必要性后,以構(gòu)建維穩(wěn)的長效運行機制作為工作的重點,建立“防控”和“預(yù)警”相結(jié)合的長效機制,高校在注重提高自身管理能力的同時增加對大學(xué)生心理方面的關(guān)注,努力增加就業(yè)實習崗位等,都必將對高校的穩(wěn)定和安全和諧發(fā)展做出巨大的推動作用和貢獻。
[Abstract]:Stability has become a common goal in all fields of the world. Only in stability can we seek survival and development, and the rapid economic development needs a stable market environment. Political solidarity requires a stable social environment, and the development of the world as a whole requires that each country maintain its own stable environment. To ensure the healthy and sustainable development of every country. As an important part of social stability, the stability of colleges and universities is in the new period with the theme of harmonious development. The maintenance stability of colleges and universities needs to be carried out according to their own characteristics of rational operation mode. This paper takes how to construct the rational mode of maintaining stable operation of colleges and universities as the research content, and makes use of system induction method and data analysis method to carry on the related research work. The main content of this paper is divided into the following three aspects: The first part is to study the concepts of stability and harmony and the relationship between them and the construction of colleges and universities. The second part explores the reasons from the internal and external part of the university, mainly from the internal maintenance system, mechanism, supply and demand contradictions and college students psychological reasons to increase the difficulty of maintaining stability. The external factors of colleges and universities are mainly influenced by the complex international environment, the impact of western values and the development of higher education towards the direction of profit, and so on, under the joint action of internal and external reasons. The stability of colleges and universities has entered the deadlock and dilemma. The third part is after the in-depth analysis of the first two chapters, put forward how to solve the dilemma of maintaining stability in colleges and universities, and think that we should fully understand the necessity of maintaining stability in colleges and universities. In order to build a stable long-term operation mechanism as the focus of the work, the establishment of "prevention and control" and "early warning" of the long-term mechanism, colleges and universities pay attention to improve their own management ability at the same time to increase the psychological attention of college students. Efforts to increase the number of internship positions will make a great contribution to the stability and safety and harmonious development of colleges and universities.
【學(xué)位授予單位】:燕山大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號】:G641
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本文編號:1477253
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