本文關鍵詞：藝術設計專業(yè)大學生視覺素養(yǎng)培養(yǎng)研究　出處：《太原城市職業(yè)技術學院學報》2016年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：本篇文章針對藝術設計專業(yè)大學生視覺素養(yǎng)的培養(yǎng)一題展開了較為深入的研究,同時結合高校藝術設計專業(yè)中的視覺素養(yǎng)內(nèi)容與筆者的自身經(jīng)驗總結出了幾點大學生視覺素養(yǎng)的培養(yǎng)措施,以期能夠對我國高校藝術專業(yè)教學水平的整體提升獻上筆者的一點綿薄之力。
[Abstract]:This article in view of the development of art and design professional students' visual literacy problem are deeply researched, combined with the content of visual literacy and professional art and design colleges and universities in their own experience summed up some measures of college students visual literacy training, in order to enhance the overall level of teaching in Colleges and Universities of China Arts a bit of the offer.

【作者單位】： 煙臺職業(yè)學院;
【分類號】：G642;J50-4
【正文快照】： 通俗地講,視覺素養(yǎng)就是對視覺信息的理解、應用、創(chuàng)作以及傳播的能力。我們?nèi)祟愲m然天生就擁有了看的本能,但是卻并不等于同時具備著看的能力,因此只有通過后天的長時間學習和訓練才能夠擁有較強的觀看能力與較高的人文素養(yǎng)水平。美國加州大學的科學家們曾經(jīng)得出過這樣的結論:

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本文編號：1403225