大學生職業(yè)決策效能感的現(xiàn)狀分析
本文關鍵詞:大學生職業(yè)決策效能感的現(xiàn)狀分析
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【摘要】:職業(yè)決策是高校畢業(yè)生職業(yè)選擇過程的核心和必須面對的現(xiàn)實問題之一。通過實證研究的結果,建議高校在大學生職業(yè)規(guī)劃輔導和就業(yè)指導中,應注重幫助學生提高自我評價和問題解決能力,同時要根據(jù)性別差異和年級差異進行有針對性的指導,鼓勵學生積極參與社會實踐工作,促使其進行積極的職業(yè)探索,從而提高大學生職業(yè)決策效能感,并成功就業(yè)。
【作者單位】: 廣東藥學院中藥學院;
【基金】:廣東高校優(yōu)秀青年創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃項目(wym11077)
【分類號】:G647.38
【正文快照】: 一、問題的提出據(jù)人力資源和社會保障部統(tǒng)計,2013年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達到699萬,是新中國成立以來大學畢業(yè)生最多的一年。隨著近年來高等教育規(guī)模的不斷擴大,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢更加復雜嚴峻,對大學畢業(yè)生的就業(yè)準備和職業(yè)決策能力提出了更好的要求。職業(yè)決策是職業(yè)選
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