本文關(guān)鍵詞：應(yīng)用型通信工程本科專業(yè)實踐教學(xué)改革與探索

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【摘要】：從人才培養(yǎng)定位和實踐教學(xué)目標(biāo)、校內(nèi)實驗平臺的組建、校外實習(xí)實訓(xùn)基地的建設(shè)、實踐教學(xué)課程體系的構(gòu)建等多方面,闡述了北京城市學(xué)院應(yīng)用型通信工程本科專業(yè)在實踐教學(xué)方面進(jìn)行的改革探索舉措。學(xué)校根據(jù)人才市場的需求和生源情況,確立了應(yīng)用型工程人才的培養(yǎng)定位和實踐教學(xué)目標(biāo),引進(jìn)局用現(xiàn)網(wǎng)設(shè)備和實驗箱組建通信工程實驗室,構(gòu)建校內(nèi)實踐教學(xué)平臺,與多家通信行業(yè)企業(yè)建立校外實習(xí)實訓(xùn)基地,安排學(xué)生參加頂崗實習(xí),按照能力模塊設(shè)置實踐教學(xué)課程,優(yōu)化調(diào)整課程體系,積極鼓勵學(xué)生參加多項學(xué)科競賽。通過這些改革舉措,學(xué)生獲得了全方位的實踐訓(xùn)練,促進(jìn)了理論知識的學(xué)習(xí),提升了實踐動手能力,實現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。
【作者單位】： 北京城市學(xué)院信息學(xué)部;
【基金】：北京市民辦教育促進(jìn)項目(民辦892-23) 北京城市學(xué)院專業(yè)綜合改革建設(shè)項目(ZY2014102) 北京城市學(xué)院教育科學(xué)研究課題(JYC201411)
【分類號】：G642;TN91-4
【正文快照】： 0引言應(yīng)用型本科教育培養(yǎng)的是應(yīng)用型專業(yè)人才,要求各專業(yè)必須緊密結(jié)合地方特色,結(jié)合師資和生源條件,注重學(xué)生實踐能力的訓(xùn)練。在教學(xué)方面要強(qiáng)化“應(yīng)用”二字,核心環(huán)節(jié)就是實踐教學(xué)。應(yīng)用型通信工程專業(yè)的建設(shè)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程[1]。如何加強(qiáng)實踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和

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