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閩臺(tái)高校聯(lián)合辦學(xué)的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究

發(fā)布時(shí)間:2017-11-27 12:10

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【摘要】:閩臺(tái)高校聯(lián)合培養(yǎng)人才,至今已經(jīng)取得了一定的效果,但還存在兩岸學(xué)歷和學(xué)分不能互認(rèn)、兩岸聯(lián)合辦學(xué)制度、政策缺失、聯(lián)合辦學(xué)模式固定、合作層次低、雙方辦學(xué)理念存在差異、實(shí)際操作對(duì)接不暢等問題。為推進(jìn)聯(lián)合培養(yǎng)人才的進(jìn)一步發(fā)展,閩臺(tái)高校應(yīng)該加快推進(jìn)兩岸學(xué)歷、學(xué)分的互認(rèn)進(jìn)程,制定與建立相關(guān)的政策條例與保障體系,創(chuàng)新兩岸聯(lián)合辦學(xué)制度和辦學(xué)模式,縮小辦學(xué)理念差異。
【作者單位】: 福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院;
【基金】:福建省教育廳閩臺(tái)A類項(xiàng)目“校校企閩臺(tái)聯(lián)合辦學(xué)進(jìn)一步發(fā)展的研究”(項(xiàng)目編號(hào):JA13572S)階段性成果
【分類號(hào)】:G642
【正文快照】: 一、閩臺(tái)高校聯(lián)合辦學(xué)基本狀況為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才支撐和智力保障,充分利用臺(tái)閩“五緣”獨(dú)特優(yōu)勢(shì),福建省于2011年先后發(fā)布《福建省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》和《福建省教育改革試點(diǎn)總體方案》,對(duì)拓寬與臺(tái)港澳教育交流合作領(lǐng)域、創(chuàng)新閩臺(tái)

【參考文獻(xiàn)】

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2 寇玲玲;;改革開放以來海峽兩岸學(xué)歷互認(rèn)問題分析[J];吉林師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2011年S1期

3 鄭清賢;;關(guān)于制定福建省促進(jìn)閩臺(tái)交流合作綜合性法規(guī)的設(shè)想[J];廈門特區(qū)黨校學(xué)報(bào);2012年01期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 鄒莎;海峽兩岸學(xué)歷互認(rèn)研究[D];廣西大學(xué);2013年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 鄭清賢;;福建先行制定促進(jìn)閩臺(tái)金融合作法律規(guī)范研究[J];福建金融;2010年11期

3 鄭清賢;;我國(guó)大陸地區(qū)涉臺(tái)地方立法研究[J];福州黨校學(xué)報(bào);2010年05期

4 李永賢;;臺(tái)灣采認(rèn)大陸學(xué)歷的政策歷程[J];國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2008年02期

5 劉超;;關(guān)于閩臺(tái)高校“校校企”聯(lián)合人才培養(yǎng)項(xiàng)目的思考[J];安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2012年03期

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8 陳曉煌;陳瑜;林東源;;閩臺(tái)文化交流先行先試研究[J];福建金融管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2008年05期

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10 張寶蓉;;當(dāng)前臺(tái)灣對(duì)大陸高校學(xué)歷認(rèn)可政策分析[J];兩岸關(guān)系;2009年08期

【相似文獻(xiàn)】

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4 費(fèi)重陽(yáng);;推進(jìn)異地聯(lián)合辦學(xué) 促進(jìn)農(nóng)民城市就業(yè)[J];教育與職業(yè);2004年01期

5 周福國(guó);譜寫聯(lián)合辦學(xué)新篇章[J];云南農(nóng)業(yè);2004年05期

6 王志海;聯(lián)合辦學(xué):辦學(xué)體制的探索——陜西省西安遠(yuǎn)東二中改革發(fā)展之路[J];人民教育;2004年11期

7 張冬玲;“上海旋極”與“上海雙實(shí)”聯(lián)合辦學(xué)[J];郵電設(shè)計(jì)技術(shù);2004年07期

8 陳遠(yuǎn),夏金貴;淺談高校聯(lián)合辦學(xué)中的財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督[J];內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì);2004年19期

9 李天成;東西部聯(lián)合辦學(xué)的調(diào)查與思考[J];職業(yè)教育研究;2005年09期

10 羅海鷗;劉志文;;提升聯(lián)合辦學(xué)水平的三條紐帶——西南聯(lián)大的成功經(jīng)驗(yàn)與啟示[J];高等工程教育研究;2006年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 宋學(xué)成;曾鹿平;;抗戰(zhàn)時(shí)期延安干部高等院校聯(lián)合辦學(xué)的歷史過程及主要經(jīng)驗(yàn)[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(11)——中國(guó)革命根據(jù)地教育史研究[C];2009年

2 方洪泰;;在合作與聯(lián)合辦學(xué)中推進(jìn)職業(yè)學(xué)校發(fā)展[A];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2006年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2006年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 薛曉東 徐建華;抓好“聯(lián)合辦學(xué)”[N];人民武警;2003年

3 記者 劉曉燕 通訊員 范靜 海宣;海淀法院審結(jié)一起聯(lián)合辦學(xué)合同糾紛案[N];人民法院報(bào);2010年

4 記者 蔣秋鳳;我市與池州聯(lián)合辦學(xué)[N];舟山日?qǐng)?bào);2011年

5 記者 孫鵬飛;“六項(xiàng)統(tǒng)一”促進(jìn)聯(lián)合辦學(xué)[N];平頂山日?qǐng)?bào);2011年

6 榮志強(qiáng)邋趙佗 成新燕;聯(lián)合辦學(xué)拓寬隆化職教路[N];承德日?qǐng)?bào);2007年

7 南通市崇川區(qū)教育體育局局長(zhǎng) 姜永良;聯(lián)合辦學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

8 韋國(guó)華;“聯(lián)合辦學(xué)使我受惠了”[N];科技日?qǐng)?bào);2002年

9 萬曉定 唐宏剛;撫州職院:多方攜手 聯(lián)合辦學(xué)[N];撫州日?qǐng)?bào);2011年

10 衛(wèi)鋒;聯(lián)合辦學(xué):合理配置教育資源的一種方式[N];南通日?qǐng)?bào);2014年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 劉艷卓;高校聯(lián)合辦學(xué)的教學(xué)管理研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2011年

2 李煒巍;高校聯(lián)合辦學(xué)的制度研究[D];武漢理工大學(xué);2009年

3 周義;教育部在漢直屬高校聯(lián)合辦學(xué)的理論與實(shí)證研究[D];華中師范大學(xué);2013年

4 段友龍;廠地聯(lián)合辦學(xué):廠礦子弟學(xué)校辦學(xué)模式探索[D];湖南師范大學(xué);2006年

5 李娟;華西壩教會(huì)五大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)研究[D];西南大學(xué);2010年

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本文編號(hào):1231787

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