南洋理工學院外向型校企合作的哲理與經(jīng)驗
本文關鍵詞:南洋理工學院外向型校企合作的哲理與經(jīng)驗
更多相關文章: 外向型校企合作 大地倫理學 輪循式教育管理系統(tǒng) 職業(yè)教育
【摘要】:南洋理工學院積極通過內部改革實現(xiàn)外向型校企合作的思路有著深刻的哲學內涵和值得借鑒的經(jīng)驗。該學院基于大地倫理學的農(nóng)業(yè)輪作復種法,建立輪循式教育管理系統(tǒng),解決學校教育因固定學制影響校企合作連續(xù)性和長效性的問題,順利實現(xiàn)了外向型校企合作。其改革的思路是,以校為本開展內部改革,從而滿足外向型校企合作中工學結合的本質要求,最終實現(xiàn)外向型校企合作。
【作者單位】: 天津大學教育學院;重慶航天職業(yè)技術學院教務處;
【基金】:重慶市高等教育教學改革研究項目《高職院校產(chǎn)學研結合教學模式研究與實踐》(103427)
【分類號】:G649.2
【正文快照】: 400021)近年來,盡管“產(chǎn)教結合、校企合作、工學結合”被認為是調控職業(yè)教育結構和提升職業(yè)教育質量的利器,但是由于職業(yè)教育的固定學制的問題而引起校企雙方合作存在間斷性,影響企業(yè)生產(chǎn),從而導致企業(yè)缺乏合作的熱情。鑒于此,新加坡南洋理工學院立足校本資源,挖掘學院潛力,銳
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