本文關鍵詞：MOOC潮流下中國高等教育發(fā)展的反思與應對

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【摘要】：近年來在線教育發(fā)展迅速,如今MOOC(大規(guī)模開放在線課程)潮流憑借自身各種優(yōu)勢迅速席卷全球,在教育界刮起一陣"慕課"風,中國多所名牌高校也紛紛加入MOOC教育平臺。面對異常火熱的MOOC潮流,反思我國高等教育的發(fā)展,要面對潮流、緊跟潮流、克服弊端、積極應對,注重提高我國高等教育的質量與效果,努力推進我國在線教育發(fā)展進程。
【作者單位】： 大連大學高等教育研究所;
【分類號】：G647
【正文快照】： 近年來,在線教育已經不是新事物,而且大多依托現(xiàn)代科技發(fā)展迅速。最近一種新的教育形式——MOOC,即大規(guī)模開放在線課程(Massive OpenOnline Courses)出現(xiàn)。MOOC又廣泛地被人們稱之為“慕課”,這一新潮流興起于2011年秋,被媒體譽為“印刷術發(fā)明以來教育最大的革新”[1],2012年

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本文編號：1165099