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論地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略選擇

發(fā)布時間:2017-11-01 13:09

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【摘要】:原先由?茖哟紊穸鴣淼男陆ū究圃盒V,具有應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)背景和依靠行業(yè)和企業(yè)辦學(xué)的高校適合走應(yīng)用技術(shù)大學(xué)之路,也符合國家將1999年以來新升本院校轉(zhuǎn)變?yōu)閼?yīng)用技術(shù)大學(xué)的大政方針。但另一部分老牌本科院校和并不具備應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)條件的高校,還是應(yīng)該繼續(xù)走教學(xué)服務(wù)型大學(xué)的路徑。我國現(xiàn)階段對于應(yīng)用型技術(shù)大學(xué)的建設(shè)路徑尚不清楚,在高等教育領(lǐng)域業(yè)已展開的教學(xué)服務(wù)型大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展路徑就成為此次地方本科院校轉(zhuǎn)型的重要借鑒。
【作者單位】: 華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院;湖北大學(xué)馬克思主義學(xué)院;荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】應(yīng)用技術(shù)大學(xué) 教學(xué)服務(wù)型大學(xué) 地方本科院校 戰(zhàn)略選擇
【基金】:教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大委托項目(13JZDW004) 湖北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點課題(2013A002)
【分類號】:G648.4
【正文快照】: 一、應(yīng)用技術(shù)大學(xué)與教學(xué)服務(wù)型大學(xué)2013年4月11日,教育部魯昕副部長在“現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)和地方高等學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展座談會”上指出:職業(yè)教育是教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的切入點,在未來的高等教育體系中,除了保留一兩百所研究型大學(xué)之外,一大批高校都將轉(zhuǎn)型為應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。由于對應(yīng)用技

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 龍鵬;張燕玲;;新建地方本科院校“科研應(yīng)用化”的價值取向[J];保山學(xué)院學(xué)報;2010年04期

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5 楊明宏;祝峰;;吶喊·匡正·引領(lǐng)——潘懋元“高等教育學(xué)科建設(shè)理論”之解[J];長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(高教研究版);2011年01期

6 陳曉麗;;我國地方高校職能定位誤區(qū)的審視[J];長春教育學(xué)院學(xué)報;2012年04期

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8 周長安;新建本科院校教育質(zhì)量制約因素初探[J];湖南文理學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2004年04期

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10 賈永明;;論通才教育培養(yǎng)[J];滄桑;2011年01期

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2 張立新;王雅林;林濤;;教育與社會互動的機(jī)理釋義及其調(diào)諧[A];2006年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會會議論文集[C];2006年

3 曹莉艷;張云;;高等教育大眾化視域下我國高校分類與定位的探析[A];新規(guī)劃·新視野·新發(fā)展——天津市社會科學(xué)界第七屆學(xué)術(shù)年會優(yōu)秀論文集《天津?qū)W術(shù)文庫》(中)[C];2011年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 黃曉通;近代東北高等教育研究(1901-1931)[D];吉林大學(xué);2011年

3 雷家彬;中國高等學(xué)校分類方法的反思與建構(gòu)[D];華中科技大學(xué);2011年

4 馮平;壓抑與超越:高校管理異化問題研究[D];河南大學(xué);2011年

5 謝亞蘭;大學(xué)排名指標(biāo)體系及影響研究[D];上海交通大學(xué);2010年

6 馬君;中國職業(yè)教育學(xué)的反思與建構(gòu)[D];天津大學(xué);2011年

7 王勇;普通高等學(xué)校戰(zhàn)略成本管理研究[D];天津大學(xué);2012年

8 張利榮;大學(xué)研究性學(xué)習(xí)理念及其實現(xiàn)策略研究[D];華中科技大學(xué);2012年

9 田建榮;中國考試思想史研究[D];廈門大學(xué);2001年

10 張彤;中國高等教育改革與可持續(xù)發(fā)展[D];廈門大學(xué);2001年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 馬楠;基于課題培養(yǎng)研究生科研能力的研究[D];江西師范大學(xué);2010年

2 馬曉雪;江西省民辦高校青年教師績效管理研究[D];南昌大學(xué);2010年

3 劉燕;公共治理視野下的民辦高校管理[D];南昌大學(xué);2010年

4 張偉;我國高校負(fù)債對高校發(fā)展影響的研究[D];南昌大學(xué);2011年

5 林藝芳;改革開放以來福建省高等職業(yè)教育的發(fā)展與演變[D];福建師范大學(xué);2009年

6 鄭揚(yáng)波;我國民辦高校外部治理結(jié)構(gòu)研究[D];首都師范大學(xué);2011年

7 吳曉利;論老子生態(tài)思想與大學(xué)生生態(tài)道德教育[D];河南大學(xué);2011年

8 蘇奎;數(shù)字校園中基于SSO的短信平臺研究與實現(xiàn)[D];吉林大學(xué);2011年

9 劉成波;論當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育中的生態(tài)道德教育[D];西南大學(xué);2011年

10 黨曲楠;高等學(xué)校生態(tài)道德教育的現(xiàn)狀及對策研究[D];蘭州大學(xué);2011年

【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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1 唐成俊;培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)人才,滿足社會需求[J];化工高等教育;1988年03期

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7 王奇;王明偉;;DSP應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)模式探索與實踐[J];黑河教育;2012年06期

8 楊超;新建高校應(yīng)以技術(shù)教育為特色 大力培養(yǎng)本科應(yīng)用技術(shù)人才[J];科技資訊;2005年24期

9 彭程;張進(jìn);李世春;朱賢華;;工程應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)模式的研究與實踐[J];教育教學(xué)論壇;2014年37期

10 陳健洲;;培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)人才 提升中國企業(yè)全球競爭力[J];中國高等教育;2014年12期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 童啟明;竇曉霞;;應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)方案的組織與設(shè)計[A];第三屆全國高等學(xué)校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集[C];2005年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 記者 李鳳英;吉林省政協(xié)全會委員建言織就發(fā)展藍(lán)圖[N];人民政協(xié)報;2005年

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本文編號:1126942

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