本文關(guān)鍵詞：護生人文關(guān)懷能力現(xiàn)狀的調(diào)查研究

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【摘要】：目的調(diào)查護生人文關(guān)懷能力的現(xiàn)狀,為護理教育中人文關(guān)懷能力的培養(yǎng)提供參考。方法采用人文關(guān)懷能力評價量表(CAI)對2013年下半年在讀的某高等醫(yī)學(xué)院校的護理及臨床專業(yè)學(xué)生進行問卷調(diào)查,并對結(jié)果進行單因素及多因素統(tǒng)計分析。結(jié)果不同教育層次護生、不同專業(yè)類別學(xué)生人文關(guān)懷能力得分不同,其差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05)。結(jié)論護生的人文關(guān)懷能力仍需提高,學(xué)校應(yīng)采取針對性的人文關(guān)懷培養(yǎng)策略,切實提高護生人文關(guān)懷能力。
【作者單位】： 大連醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院護理部;中國醫(yī)科大學(xué)學(xué)生處;大連醫(yī)科大學(xué)衛(wèi)生統(tǒng)計教研室;
【關(guān)鍵詞】： 護生 人文關(guān)懷 教育
【分類號】：R47-4;G642
【正文快照】： 人文關(guān)懷就是以人的發(fā)展為本,尊重人的主體地位和個性需求,培養(yǎng)人的自主意識和主觀能動性,促進人的健康成長和全面發(fā)展[1-2]。護理界普遍認(rèn)為關(guān)懷在護理上有三層含義[3]:第一為照顧,即護理行為,一個護士要照顧患者,必須采取適當(dāng)?shù)淖o理活動來滿足患者的需要;第二為關(guān)心和愛護,

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本文編號：1095484