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實施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的思考

發(fā)布時間:2017-10-24 11:29

  本文關(guān)鍵詞:實施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的思考


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【摘要】:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目不僅能有效培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,提高大學(xué)生的科學(xué)、文化綜合素養(yǎng),而且可增強學(xué)生的團結(jié)協(xié)作意識和個人能力的培養(yǎng)。現(xiàn)以國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目《木醋液對擬南芥生長素和細胞分裂素應(yīng)答因子的表達影響》為例,從選題、申請立項、項目實施、項目驗收等四個環(huán)節(jié)闡述大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目對大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的效果和意義。
【作者單位】: 臨沂大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練 創(chuàng)新能力 綜合素質(zhì)
【分類號】:G647.38
【正文快照】: “國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”是國家“十二五”高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的重要組成部分,是“十一五”“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目”的延續(xù)和深化,是本科生個人或團隊在導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主完成創(chuàng)新性研究項目設(shè)計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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2 楊蜜;付瑞蘋;吳蓓蓓;;大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目的實踐與思考[J];美與時代(上);2014年04期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 李剛;卜春華;任慧玲;興長健;;創(chuàng)新實驗平臺的建設(shè)與實踐——以種禽繁育為試點[J];當(dāng)代職業(yè)教育;2011年04期

4 姚文軒;滕召勝;;運用大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃培養(yǎng)創(chuàng)新能力的實踐與思考[J];高等教育研究學(xué)報;2010年02期

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6 陳滿生;陳志敏;楊穎群;易正戟;鄒建陵;羅炳初;;基于開放型創(chuàng)新式的無機化學(xué)實驗教學(xué)的探索[J];高等函授學(xué)報(自然科學(xué)版);2012年06期

7 謝洪勇;孫志國;馬長文;謝華清;;大學(xué)生參加科研選題的一點體會[J];時代教育;2014年03期

8 韋良芬;王樂;;本科計算機類專業(yè)CDIO培養(yǎng)模式的研究[J];長春大學(xué)學(xué)報;2014年06期

9 程杏安;劉展眉;;教學(xué)和科研過程中引導(dǎo)學(xué)生開展“創(chuàng)新實驗計劃”[J];廣州化工;2013年20期

10 張];王新惠;劉達玉;王衛(wèi);;論創(chuàng)新性實驗與大學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)系[J];教育與教學(xué)研究;2014年09期

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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【二級參考文獻】

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2 范興明;張鑫;王榮;魏德強;;大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃與學(xué)生綜合創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探討[J];科技信息;2011年19期

3 王春清;;淺談指導(dǎo)大學(xué)生科技創(chuàng)新項目的幾點體會[J];黑龍江畜牧獸醫(yī);2011年08期

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【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張慶善;;《金色的魚鉤》教學(xué)一得[J];小學(xué)教學(xué)研究;1984年05期

2 趙萬榮;讀寫訓(xùn)練項目復(fù)習(xí)[J];安徽教育;1985年04期

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4 李德山;注意同一訓(xùn)練項目間的聯(lián)系[J];江蘇教育;1986年15期

5 趙福慶;方中和;;在六冊第七單元教學(xué)中如何體現(xiàn)重點訓(xùn)練項目[J];小學(xué)教學(xué)研究;1989年04期

6 ;五年制教材重點訓(xùn)練項目[J];安徽教育;1993年Z2期

7 ;選好訓(xùn)練項目和切入點[J];小學(xué)自然教學(xué);2000年11期

8 ;說明文訓(xùn)練項目和參考題[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1988年06期

9 李韋潔;;大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目所引發(fā)的思考[J];黑河教育;2013年06期

10 鄧覺非;;淺談“讀寫例話”的教學(xué)[J];四川教育;1982年11期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 記者 吳小雁;中國青少年腦力訓(xùn)練項目展示會成果豐碩[N];中國改革報;2007年

2 郜婕;美陸軍改革訓(xùn)練項目[N];新華每日電訊;2010年

3 本報記者劉瑩;為了催生更多的跨國商務(wù)才俊[N];科技日報;2002年

4 本報記者 王楓;別讓孩子輸在起跑線上[N];安慶日報;2006年

5 田聿;東地中海的“水鬼之師”[N];中國國防報;2001年

6 官渡區(qū)龍馬中心學(xué)校 李躍英;淺談鉆研教材[N];云南經(jīng)濟日報;2001年

7 記者 李丹;長沙“疊漢堡”幼兒園承認“欠妥”[N];新華每日電訊;2013年



本文編號:1088569

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