將思維導(dǎo)圖引入大學(xué)化學(xué)課程課堂教學(xué)的探索與實踐
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更多相關(guān)文章: 思維導(dǎo)圖 大學(xué)化學(xué) 課堂教學(xué)
【摘要】:在對思維導(dǎo)圖進(jìn)行簡要概述的基礎(chǔ)上,提出將思維導(dǎo)圖引入大學(xué)化學(xué)課程課堂教學(xué),并結(jié)合自身教學(xué)實踐,從課前備課、課中教學(xué)和課后復(fù)習(xí)等3個方面介紹如何利用思維導(dǎo)圖優(yōu)化大學(xué)化學(xué)課程課堂教學(xué)。
【作者單位】: 軍事交通學(xué)院基礎(chǔ)部;
【關(guān)鍵詞】: 思維導(dǎo)圖 大學(xué)化學(xué) 課堂教學(xué)
【分類號】:G642;O6-4
【正文快照】: 1概述1.1思維導(dǎo)圖的內(nèi)涵思維導(dǎo)圖也叫心智圖或腦圖,是英國“記憶之父”東尼·博贊發(fā)明的一種表達(dá)發(fā)散型思維的有效的圖形思維工具。它運(yùn)用圖文并茂的技巧,把各級主題的關(guān)系用隸屬與相關(guān)的層級圖表現(xiàn)出來,把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接,充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能,利用記
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