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大眾化階段的人才供求態(tài)勢(shì)與高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展

發(fā)布時(shí)間:2017-10-23 22:26

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【摘要】:2012年我國(guó)高等教育在校生總?cè)藬?shù)已達(dá)到《教育規(guī)劃綱要》2020年的預(yù)期規(guī)模。2011—2020年間,我國(guó)高等教育畢業(yè)生累計(jì)總規(guī)模將達(dá)到一億人,其中普通高校畢業(yè)生為7 000萬人。在20世紀(jì)90年代,普通高校畢業(yè)生數(shù)僅能滿足白領(lǐng)崗位需求的三分之一;新世紀(jì)前十年,普通高校畢業(yè)生數(shù)已開始大于白領(lǐng)崗位總需求人數(shù);未來十年,普通高校畢業(yè)生有40%左右須進(jìn)入藍(lán)領(lǐng)崗位就業(yè),成為知識(shí)型工人、知識(shí)型農(nóng)民和知識(shí)技能型商業(yè)服務(wù)人員。即使未來十年高等教育總招生規(guī)模按年均1.5%低速增長(zhǎng),2020年我國(guó)高等教育總規(guī)模也將突破4 000萬人,有望提前進(jìn)入高等教育普及化階段。這一形勢(shì)的重大變化呼喚高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展,要求各級(jí)各類高等學(xué)校重新科學(xué)定位與合理分工,并在科類專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)規(guī)格方面做出重大調(diào)整。
【作者單位】: 上海市教育科學(xué)研究院;上海市教育學(xué)會(huì);上海新世紀(jì)人力資源研究所;上海師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】高等教育 人才供求 轉(zhuǎn)型發(fā)展
【基金】:國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“新型國(guó)民教育體系構(gòu)建與公平教育實(shí)現(xiàn)機(jī)制研究”(項(xiàng)目編號(hào):70833004)的研究成果之一
【分類號(hào)】:G649.2
【正文快照】: 一、20年來我國(guó)高等教育實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展20世紀(jì)80年代中期,我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革全面啟動(dòng),國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度逐步加快,為90年代經(jīng)濟(jì)騰飛奠定了基礎(chǔ),也對(duì)高等教育的加快發(fā)展提出了迫切需求。據(jù)1990年第四次人口普查,我國(guó)在業(yè)人口中接受過高等教育的比例只有1.9%,專業(yè)技術(shù)人員和管理

【相似文獻(xiàn)】

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3 記者 吳棟梁;發(fā)揮大學(xué)引擎作用 加快溫州轉(zhuǎn)型發(fā)展[N];溫州日?qǐng)?bào);2010年

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4 王萌;河北省人口變動(dòng)與高等教育規(guī)模發(fā)展趨勢(shì)研究[D];河北師范大學(xué);2011年

5 衛(wèi)巍;高校行政人員工作滿意度與敬業(yè)度的關(guān)系研究[D];大連理工大學(xué);2010年

6 梁岱;高校本科學(xué)生事務(wù)管理[D];南昌大學(xué);2010年

7 李宏峰;殘疾大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析與指導(dǎo)體系的構(gòu)建[D];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué);2011年

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9 岳楓;山西高等教育大眾化的問題研究[D];山西大學(xué);2012年

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