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高校馬克思主義青年化問題探論

發(fā)布時(shí)間:2017-10-13 03:08

  本文關(guān)鍵詞:高校馬克思主義青年化問題探論


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【摘要】:積極推進(jìn)高校馬克思主義青年化,是黨的事業(yè)后繼有人和中華民族偉大復(fù)興的必然要求,是高校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的題中應(yīng)有之義,也是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的迫切需要。立足現(xiàn)實(shí),高校推進(jìn)馬克思主義青年化的具體路徑和措施為:創(chuàng)新思想政治理論課內(nèi)容和教學(xué)形式;健全黨團(tuán)、學(xué)生組織及其工作機(jī)制;營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍;加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù),注重開發(fā)利用網(wǎng)絡(luò)等新媒體。
【作者單位】: 河北金融學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】高校 大學(xué)生 馬克思主義青年化 馬克思主義大眾化
【基金】:2013年河北省講師團(tuán)系統(tǒng)科研課題“高校馬克思主義青年化及其傳播路徑研究”(201322)的成果
【分類號(hào)】:G641
【正文快照】: 馬克思主義與青年天然相聯(lián),青年需要馬克思主義。高校作為培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的搖籃,肩負(fù)著推進(jìn)馬克思主義青年化,實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論在青年大學(xué)生中普及的歷史使命。當(dāng)代青年是社會(huì)發(fā)展的主體力量,是改革開放的生力軍,需要馬克思主義作為實(shí)踐的指導(dǎo)和

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李睿;;在大學(xué)生中傳播中國(guó)化馬克思主義的研究[J];商品與質(zhì)量;2011年S9期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 蒲清平;陳文;朱麗萍;;馬克思主義青年化的心理機(jī)制和路徑探索[A];中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)與青少年發(fā)展研究報(bào)告——第八屆中國(guó)青少年發(fā)展論壇暨中國(guó)青少年研究會(huì)優(yōu)秀論文集(2012)[C];2012年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 陳躍;白美云;;思想政治教育對(duì)大學(xué)生就業(yè)的促進(jìn)作用[J];當(dāng)代青年研究;2009年11期

2 胡錦濤;;高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟 為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗——在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告[J];求是;2007年21期

3 梁英;;在青年大學(xué)生中推進(jìn)馬克思主義大眾化的路徑選擇[J];山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期

4 孫熙國(guó);;馬克思主義大眾化的三個(gè)重要環(huán)節(jié)[J];思想教育研究;2008年10期

5 陳潔;;高校推進(jìn)馬克思主義大眾化機(jī)制的思考[J];思想理論教育;2009年23期

6 陳金龍;;馬克思主義中國(guó)化的主體探析[J];馬克思主義研究;2010年05期

7 王國(guó)銀;馬克思主義信仰教育:高校思想政治教育的當(dāng)代主題[J];探索;2000年01期

8 王樝,黃志平;略論鄧小平的青年教育觀[J];蘇州大學(xué)學(xué)報(bào);2001年03期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 徐曉方;關(guān)于政治理論課教學(xué)中開展素質(zhì)教育的幾點(diǎn)思考[J];保山師專學(xué)報(bào);2000年03期

2 張偉超;運(yùn)用“對(duì)話—討論”式教學(xué)法改進(jìn)政治理論課教學(xué)[J];高等教育研究學(xué)報(bào);2000年03期

3 王彥玲;試論政治理論課教學(xué)與素質(zhì)教育的有機(jī)結(jié)合[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2000年02期

4 鄧德福;講授政治理論課的情感號(hào)召和理性號(hào)召[J];黔東南民族師專學(xué)報(bào);2000年04期

5 曹勝斌;大學(xué)政治理論課教學(xué)方法改革探析[J];交通高教研究;2000年S1期

6 周華虎;論高校馬克思主義政治理論課教學(xué)方法的改革[J];毛澤東思想研究;2001年05期

7 呂秀峰,高杰;強(qiáng)化實(shí)踐性是增強(qiáng)政治理論課生命力的關(guān)鍵點(diǎn)[J];吉林糧食高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2001年01期

8 田振國(guó);略論政治理論課教學(xué)中的審美教育[J];集寧師專學(xué)報(bào);2001年01期

9 茍穎萍;關(guān)于提高政治理論課實(shí)效性的探討[J];蘭州工業(yè)高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2001年01期

10 金功輝;政治理論課教學(xué)必須適應(yīng)醫(yī)學(xué)生的心理特點(diǎn)[J];南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2001年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李霞;;論社會(huì)主義核心價(jià)值體系與高校思想政治理論課創(chuàng)新[A];高校思想政治理論課新課程體系研究[C];2009年

2 張鍇;;從需要原則出發(fā)提高思想政治理論課的實(shí)效性[A];高校思想政治理論課新課程體系研究[C];2009年

3 胡樹森;;增強(qiáng)高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的思考[A];高校思想政治理論課新課程體系研究[C];2009年

4 俞麗君;李春梅;;高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)探析[A];高校思想政治理論課新課程體系研究[C];2009年

5 張新薇;;獨(dú)立院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)模式探討[A];高校思想政治理論課新課程體系研究[C];2009年

6 李穎芳;;高校思想政治理論課教學(xué)中的“五個(gè)融合”[A];高校思想政治理論課新課程體系研究[C];2009年

7 李永健;余小三;李征南;;提高思想政治理論課教師隊(duì)伍素質(zhì)和能力的思考[A];高校思想政治理論課新課程體系研究[C];2009年

8 ;第一節(jié) 發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用[A];“高教強(qiáng)省”探索與實(shí)踐——高教科研2008[C];2009年

9 鄭聲文;陳為旭;;獨(dú)立學(xué)院思想政治理論課教師職業(yè)倦怠分析及其對(duì)策[A];福建省高校思想政治教育研究會(huì)2009年年會(huì)優(yōu)秀論文專輯(二)[C];2010年

10 李光莉;;加強(qiáng)高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的思路[A];當(dāng)代中國(guó)遼寧發(fā)展·創(chuàng)新·和諧——遼寧省第二屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)獲獎(jiǎng)成果文集[C];2009年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 秦麗君;探索高職思想政治理論課實(shí)效性教學(xué)[N];光明日?qǐng)?bào);2005年

2 熊大輝;高校思想政治理論課要增強(qiáng)吸引力[N];光明日?qǐng)?bào);2005年

3 ;進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治理論課[N];人民日?qǐng)?bào);2005年

4 王學(xué)江;高校思想政治理論課要講求實(shí)效[N];人民日?qǐng)?bào);2005年

5 孫文靜;高校要認(rèn)真上好思想政治理論課[N];甘肅經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2006年

6 魏武;“上思想政治理論課這么投入,從來沒見過”[N];新華每日電訊;2007年

7 倪光輝;高校思想政治理論課新教材受師生歡迎[N];人民日?qǐng)?bào);2007年

8 ;李長(zhǎng)春:增強(qiáng)思想政治理論課吸引力感染力[N];新華每日電訊;2008年

9 記者 李沙青;用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝大學(xué)生頭腦[N];云南日?qǐng)?bào);2008年

10 大連理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng) 魏曉文;高校思想政治理論課教師的楷模[N];大連日?qǐng)?bào);2010年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 劉文革;思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性研究[D];首都師范大學(xué);2011年

2 李艷春;思想政治理論課對(duì)大學(xué)生社會(huì)凝聚力作用的定量研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2011年

3 陳鴻雁;高校思想政治理論課教師勝任力研究[D];河北工業(yè)大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 文靜;高校思想政治理論課教師素質(zhì)優(yōu)化研究[D];長(zhǎng)安大學(xué);2008年

2 趙倫芬;高校思想政治理論課在大學(xué)生成長(zhǎng)成才中的功能強(qiáng)化研究[D];電子科技大學(xué);2009年

3 王微;高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的制約因素及其對(duì)策研究[D];東北師范大學(xué);2009年

4 賴銳;高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性研究[D];貴州師范大學(xué);2009年

5 王娟;高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)研究[D];中國(guó)石油大學(xué);2009年

6 戴世琴;高校思想政治理論課滲透生命教育的對(duì)策研究[D];廣西民族大學(xué);2009年

7 李晶;高校思想政治理論課教學(xué)評(píng)價(jià)存在問題與對(duì)策[D];西安科技大學(xué);2009年

8 楊力;高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的探索與研究[D];西安科技大學(xué);2009年

9 劉丹;高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)問題研究[D];沈陽航空工業(yè)學(xué)院;2010年

10 皇甫曉波;改革開放以來高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展歷程及其啟示[D];西南大學(xué);2010年

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本文編號(hào):1022458

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