本文關(guān)鍵詞：全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地治理機(jī)制探析——基于利益相關(guān)者的視角

  更多相關(guān)文章： 利益相關(guān)者 專業(yè)學(xué)位 聯(lián)合培養(yǎng)基地 治理機(jī)制 研究生教育

【摘要】：通過對專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地利益相關(guān)者的界定和分類,構(gòu)建了聯(lián)合培養(yǎng)基地利益相關(guān)者結(jié)構(gòu)關(guān)系,明確了利益相關(guān)者的訴求,提出了構(gòu)建外部治理與內(nèi)部治理相結(jié)合的治理機(jī)制,包括利益相關(guān)者協(xié)同聯(lián)動的管理與運(yùn)行機(jī)制、強(qiáng)化利益相關(guān)者訴求的激勵機(jī)制,為全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)提供參考。
【作者單位】： 華南理工大學(xué)研究生院專業(yè)學(xué)位辦公室;華南理工大學(xué)研究生院;
【關(guān)鍵詞】： 利益相關(guān)者 專業(yè)學(xué)位 聯(lián)合培養(yǎng)基地 治理機(jī)制 研究生教育
【基金】：廣東省高校政策咨詢項目“廣東省專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)與管理策略研究”(編號:2013ZCZX0002)
【分類號】：G643
【正文快照】： 聯(lián)合培養(yǎng)基地是推進(jìn)專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)模式改革的重要載體,也是研究生實踐能力培養(yǎng)的重要渠道。近年來,聯(lián)合培養(yǎng)基地的研究得到了學(xué)者們的普遍關(guān)注,主要集中在從宏觀層面提出加強(qiáng)聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)的對策和建議,如強(qiáng)化政府引導(dǎo)作用、建立校企聯(lián)動機(jī)制、構(gòu)建高層次人才的評價體系

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;我院與西北新技術(shù)實業(yè)公司就聯(lián)合培養(yǎng)研究生等達(dá)成協(xié)議[J];西安石油學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2001年02期

2 王煌;江蘇省建立農(nóng)業(yè)“產(chǎn)學(xué)研”研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地[J];學(xué)位與研究生教育;2001年Z2期

3 杜崇旭;我院與東北大學(xué)、中國科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所開展學(xué)科共建及聯(lián)合培養(yǎng)研究生工作[J];大連民族學(xué)院學(xué)報;2004年01期

4 陳黔,吳殿源,成詩黔,林月秋,唐斌,沈毅;淺談應(yīng)用型研究生與聯(lián)合培養(yǎng)研究生教育[J];西南軍醫(yī);2005年01期

5 原志慶;徐麗;劉國偉;姬廣軍;;建立聯(lián)合培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)基地的探索與實踐[J];新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院學(xué)報;2006年06期

6 田蔚風(fēng);;建設(shè)上海研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地的實踐與思考[J];學(xué)位與研究生教育;2006年06期

7 趙映兒;趙杰煜;葉善文;林奇凱;;淺析聯(lián)合培養(yǎng)研究生模式在我院的實踐[J];科技信息(科學(xué)教研);2007年21期

8 方偉;;對研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)的思考[J];甘肅科技;2009年21期

9 段志軍;王愛紅;賀高紅;李曉寧;鞠佳;張文君;;醫(yī)科和理工科聯(lián)合培養(yǎng)利于研究生創(chuàng)新能力的提高[J];中國現(xiàn)代醫(yī)學(xué)雜志;2009年22期

10 陳厚;曲榮君;王春華;劉軍深;張江;劉冰;馬松梅;;研究生創(chuàng)新能力平臺的構(gòu)建與實施[J];廣州化工;2010年10期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 楊新波;陳紅艷;耿淼;王建華;;聯(lián)合培養(yǎng)研究生的一點(diǎn)體會[A];中國成人醫(yī)藥教育論壇(2010)[C];2010年

2 張士宏;;科研院所研究生培養(yǎng)的國際化與企業(yè)結(jié)合[A];2005年中國機(jī)械工程學(xué)會年會論文集[C];2005年

3 馬星;陳勁松;張存泉;;高校與研究所聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型博士研究生的體會[A];制冷空調(diào)學(xué)科教學(xué)研究進(jìn)展——第四屆全國高等院校制冷空調(diào)學(xué)科發(fā)展與教學(xué)研討會[C];2006年

4 陳廣漢;;粵港高校合作的現(xiàn)狀、問題與對策[A];粵港澳區(qū)域合作與發(fā)展報告（2010～2011）[C];2011年

5 劉玉芳;肖文芳;;校企合作聯(lián)合培養(yǎng)技能人才的實踐創(chuàng)新研究[A];第十四屆中國煤炭經(jīng)濟(jì)管理論壇暨2013年中國煤炭學(xué)會經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)委員會年會論文集[C];2013年

6 王繼輝;;MTI+CAT翻譯碩士聯(lián)合培養(yǎng)模式探討[A];全國首屆翻譯碩士(MTI)教育與翻譯產(chǎn)業(yè)研討會論文集[C];2009年

7 姚海波;陳秀亮;王狄;;關(guān)于艦艇裝備保障部隊武備修理人才建設(shè)的幾點(diǎn)思考[A];武備維修保障理論與應(yīng)用：中國造船工程學(xué)會學(xué)術(shù)論文集.3[C];2013年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 呂寶林;全省聯(lián)合培養(yǎng)基地已達(dá)16個[N];甘肅日報;2008年

2 記者 宋蘭蘭 通訊員 鄒永寧;聯(lián)合培養(yǎng)技能型人才[N];長江日報;2013年

3 曾艷;重慶一三六隊聯(lián)合培養(yǎng)研究生[N];中煤地質(zhì)報;2013年

4 記者 吳迪;京津冀三地將聯(lián)合培養(yǎng)黨外人才[N];北京日報;2014年

5 本報評論員;推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新 聯(lián)合培養(yǎng)人才[N];解放軍報;2014年

6 記者 周元;兩校將開展學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)項目[N];海南日報;2014年

7 郝曉紅;西安地礦所與地大聯(lián)合培養(yǎng)研究生[N];地質(zhì)勘查導(dǎo)報;2007年

8 施琛耀邋羅靜;聯(lián)合培養(yǎng)國際法律人才[N];江蘇法制報;2007年

9 記者 李雪林邋通訊員 焦葦;上海推出聯(lián)合培養(yǎng)研究生四大舉措[N];文匯報;2007年

10 記者 李明春 通訊員 于子江 姜旭;北海環(huán)境監(jiān)測中心研究生聯(lián)合培養(yǎng)范圍擴(kuò)大[N];中國海洋報;2008年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 夏清泉;科研機(jī)構(gòu)與高等院校聯(lián)合培養(yǎng)研究生的機(jī)制研究[D];中國科學(xué)技術(shù)大學(xué);2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 黃翠萍;研究生聯(lián)合培養(yǎng)動力研究[D];中國科學(xué)技術(shù)大學(xué);2015年

2 蔡德彥;高校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)本科生機(jī)制研究[D];廣西大學(xué);2015年

3 卜潔;北京地區(qū)高校國內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)研究生的優(yōu)化模式研究[D];北京林業(yè)大學(xué);2011年

4 范雯;山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)的研究[D];青島大學(xué);2012年

5 李曉;我國研究生聯(lián)合培養(yǎng)模式研究[D];青島大學(xué);2009年

6 趙善玲;山東省校際研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地教育質(zhì)量保證研究[D];山東師范大學(xué);2013年

7 劉云;地方院校研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

8 曾秀云;閩臺高校聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型人才研究[D];福建農(nóng)林大學(xué);2013年

9 宋力沁;高校與科研院所聯(lián)合培養(yǎng)研究生的教育中心模式研究[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年

10 劉雅靜;北京高校產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生的優(yōu)化模式研究[D];北京林業(yè)大學(xué);2012年

，

本文編號：978887