本文關鍵詞：基于產(chǎn)學研用深度融合的“一體多翼”人才模式的研究與實踐

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【摘要】：圍繞應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標,從大學生自主發(fā)展與個性化培養(yǎng)的視角,構建基于產(chǎn)學研用深度融合的"一體多翼"人才模式。創(chuàng)新"產(chǎn)學研用"合作教育機制,推進人才培養(yǎng)模式的改革;課程體系與職業(yè)標準對接,提升人才培養(yǎng)素質(zhì);多措并舉,加強"雙師型"專業(yè)師資隊伍建設;構建基于可迭加的大學生課外科技實踐活動平臺;產(chǎn)學研深度融合,聯(lián)合推進人才培養(yǎng)模式的改革;完善政策措施,保障科技人才培養(yǎng)模式的改革。
【作者單位】： 西京學院;
【關鍵詞】： 產(chǎn)學研用 應用型創(chuàng)新人才 一體多翼 人才培養(yǎng)模式
【基金】：陜西省教育規(guī)劃課題“基于產(chǎn)學研用的應用技術型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的研究與實踐”(SGH140898)
【分類號】：G642.0
【正文快照】： 為了適應現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)結構轉(zhuǎn)型升級和經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,高等教育結構和人才培養(yǎng)模式必須進行戰(zhàn)略性調(diào)整與變革。國家《教育規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出的方針是“建立高校分類體系,實行分類管理”。應用技術型大學培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的生產(chǎn)、管理、服務一線的高層次應用

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本文編號：956845