高質量高等教育公平的挑戰(zhàn)與應答——地方高校轉型發(fā)展與高等教育合理分流的視角
本文關鍵詞:高質量高等教育公平的挑戰(zhàn)與應答——地方高校轉型發(fā)展與高等教育合理分流的視角
更多相關文章: 提高質量 轉型發(fā)展 合理分流 高等教育公平
【摘要】:提高質量是提升高等教育公平水平的前提條件,地方高校轉型發(fā)展是提高高等教育質量的有效途徑,高等教育合理分流是地方高校轉型發(fā)展的必然結果和推進高質量高等教育公平進程的根本出路。地方高校轉型發(fā)展是一項系統(tǒng)工程,會遇到傳統(tǒng)觀念的挑戰(zhàn)、教育模式的挑戰(zhàn)、體制機制的挑戰(zhàn)、師資隊伍的挑戰(zhàn)。以提高質量、加快轉型與合理分流促進高質量高等教育公平,需要政府分類管理、高校主動轉型、社會各方支持和教師積極配合。
【作者單位】: 三峽大學高等教育研究所;
【關鍵詞】: 提高質量 轉型發(fā)展 合理分流 高等教育公平
【基金】:國家社科基金項目“以推進公平與質量為重點的教育分流模式改革研究”(BGA140031) 2015年國家民委民族問題研究項目“少數(shù)民族考生高等教育入學公平的機制創(chuàng)新研究”(2015-GM-024)
【分類號】:G649.2
【正文快照】: 提高質量、地方高校轉型發(fā)展和高等教育合理分流是高質量高等教育公平的三個要素。提高質量是提升高質量高等教育公平水平的前提條件;地方高校向應用技術型高校轉型是高等教育內涵式發(fā)展的重要內容,也是創(chuàng)建高質量的職業(yè)教育體系和增強高等教育公平程度的有效途徑;高等教育合
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