民族地區(qū)研究生就業(yè)能力研究
本文關(guān)鍵詞:民族地區(qū)研究生就業(yè)能力研究
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【摘要】:在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代背景下,全球經(jīng)濟(jì)一體化的模式對(duì)人才的要求也越來(lái)越高。黨的十八大報(bào)告中提出,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè),就業(yè)是民生之本。近年來(lái),隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的不斷發(fā)展與推進(jìn),各高校研究生擴(kuò)招趨勢(shì)有增無(wú)減,伴隨而來(lái)的是他們的就業(yè)問(wèn)題和個(gè)人未來(lái)職業(yè)生涯發(fā)展的問(wèn)題。高等教育為市場(chǎng)培養(yǎng)了大量人才,然而高校畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題一直是近年來(lái)的關(guān)注熱點(diǎn)。國(guó)家關(guān)于高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)政策還并不完善,尤其是像廣西壯族自治區(qū)這樣的民族地區(qū),因?yàn)槠浣?jīng)濟(jì)發(fā)展還不完善,對(duì)人才的培養(yǎng)和需求也不同于其他普通地區(qū),這將影響到民族地區(qū)研究生就業(yè)的各方面問(wèn)題。其中,就業(yè)能力是直接影響到他們就業(yè)的關(guān)鍵問(wèn)題。關(guān)于就業(yè)能力的研究,無(wú)論是其理論發(fā)展還是實(shí)踐成果,國(guó)內(nèi)外已經(jīng)形成了成熟的研究體系,這為本文提供了很好的研究基礎(chǔ)。本文從中找到了受就業(yè)能力最直接影響的就業(yè)績(jī)效作為研究的變量,討論就業(yè)能力是怎樣影響民族地區(qū)的就業(yè)績(jī)效。就業(yè)績(jī)效也是高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題的直接反饋,它反映著高校畢業(yè)生就業(yè)的平均水平,以及人力資源市場(chǎng)的吸收量。目前,針對(duì)大學(xué)生就業(yè)能力的研究,以及關(guān)于大學(xué)生就業(yè)績(jī)效的研究,已經(jīng)是琳瑯滿目、應(yīng)接不暇。其中,也形成了不少成熟的理論和觀點(diǎn)。在這些現(xiàn)有研究的基礎(chǔ)上,本文將結(jié)合民族地區(qū)研究生這一特殊的群體,探討他們的就業(yè)能力與就業(yè)績(jī)效的關(guān)系,試圖通過(guò)定量分析法找出其中的相關(guān)性,提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。本文以廣西壯族自治區(qū)各高校研究生為研究對(duì)象,針對(duì)他們的就業(yè)績(jī)效進(jìn)行研究,主要討論就業(yè)能力與就業(yè)績(jī)效之間的關(guān)聯(lián)性。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集,再利用統(tǒng)計(jì)軟件SPSS 19.0對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)證研究分析,包括信度與效度,描述性統(tǒng)計(jì)分析,均值討論,方差分析,相關(guān)性分析,多元回歸分析等,得到民族地區(qū)研究生就業(yè)能力與就業(yè)績(jī)效的關(guān)聯(lián)性結(jié)論。
【關(guān)鍵詞】:民族地區(qū) 研究生 就業(yè)能力 就業(yè)績(jī)效
【學(xué)位授予單位】:廣西民族大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:G647.38
【目錄】:
- 摘要4-5
- ABSTRACT5-8
- 第一章 緒論8-13
- 第一節(jié) 研究背景8-10
- 第二節(jié) 研究范圍和對(duì)象10-11
- 第三節(jié) 研究目的和意義11-12
- 第四節(jié) 研究方法12-13
- 第二章 文獻(xiàn)綜述與假設(shè)13-24
- 第一節(jié) 就業(yè)能力及其理論研究13-17
- 一、側(cè)重于研究就業(yè)能力的定義13-15
- 二、側(cè)重于研究就業(yè)能力維度的劃分15-16
- 三、側(cè)重于研究提高大學(xué)生就業(yè)能力的對(duì)策16-17
- 第二節(jié) 就業(yè)績(jī)效及其理論研究17-19
- 第三節(jié) 研究的不足19-20
- 第四節(jié) 研究架構(gòu)和技術(shù)路線圖、研究假設(shè)20-24
- 一、研究架構(gòu)20-23
- 二、研究假設(shè)23-24
- 第三章 實(shí)證研究分析24-57
- 第一節(jié) 調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與收集24-25
- 一、量表的形成24
- 二、數(shù)據(jù)收集24-25
- 第二節(jié) 問(wèn)卷調(diào)查與評(píng)價(jià)25
- 第三節(jié) 信度與效度分析25-35
- 第四節(jié) 描述性統(tǒng)計(jì)分析35-38
- 第五節(jié) 均值分布38-40
- 第六節(jié) 方差分析40-52
- 一、個(gè)人背景變量對(duì)就業(yè)能力各研究變項(xiàng)的差異數(shù)分析40-47
- 二、個(gè)人背景變量對(duì)就業(yè)績(jī)效各研究變項(xiàng)的差異數(shù)分析47-52
- 第七節(jié) 相關(guān)性分析52-54
- 第八節(jié) 多元回歸分析54-57
- 第四章 結(jié)論與建議57-65
- 第一節(jié) 研究結(jié)果與討論57-62
- 一、基本資料分析57-62
- 二、研究假設(shè)與結(jié)論62
- 第二節(jié) 研究建議62-64
- 第三節(jié) 研究局限與后續(xù)建議64-65
- 參考文獻(xiàn)65-68
- 附錄68-70
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