本文關(guān)鍵詞：抗戰(zhàn)時期國民政府的大學(xué)軍事教育

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【摘要】：為克服抗戰(zhàn)前軍事教育成效不彰的弊端,國民政府利用抗戰(zhàn)初期戰(zhàn)區(qū)高校內(nèi)遷和教育政策調(diào)整之機,進行大學(xué)軍事教育改革,通過嚴格軍事教官的遴選與管理、增設(shè)軍事教育課程、完善軍事教育內(nèi)容等方式,加大大學(xué)軍事教育的實施力度。戰(zhàn)時國民政府大學(xué)軍事教育的開展,鞏固了學(xué)生的精神國防,激發(fā)了大學(xué)生從軍報國的熱潮,推動了知識青年從軍運動的開展,同時也打破了社會中長期存在的文武殊途觀念,促進了抗戰(zhàn)新局面的到來。
【作者單位】： 蘇州大學(xué)政治與公共管理學(xué)院;安徽師范大學(xué)歷史與社會學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 抗日戰(zhàn)爭 國民政府 大學(xué)軍事教育
【基金】：江蘇省社會科學(xué)基金一般項目(11LSB006)
【分類號】：G649.29
【正文快照】： 全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)之后,社會各界對大學(xué)1軍事教育的批評之聲不絕于耳。有鑒于此,國民政府適時調(diào)整教育政策,對大學(xué)軍事教育進行改革,并收到了一定的成效。迄今學(xué)界對抗戰(zhàn)時期軍事教育的研究主要集中于國民政府推行的童子軍教育和知識青年從軍運動,而對這一時期大學(xué)軍事教育的研究

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本文編號：943116