本文關(guān)鍵詞：社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與反思——以“小組工作”實(shí)踐課教學(xué)改革為例

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【摘要】：小組工作作為社會(huì)工作的三大方法之一,強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中做學(xué)問。針對(duì)現(xiàn)今"小組工作"實(shí)踐課教學(xué)中存在"重講授輕實(shí)踐、實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)不夠精細(xì)以及缺乏真實(shí)實(shí)踐環(huán)境"三大問題,從籌劃選題、策劃匯報(bào)、示范體驗(yàn)、分享研討具體實(shí)踐環(huán)節(jié)等方面著手探討"小組工作"課程改革的理念和方法,分享改革的經(jīng)驗(yàn),并提出改革的進(jìn)一步思路。
【作者單位】： 湘南學(xué)院法學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 社會(huì)工作專業(yè) 實(shí)踐教學(xué) 小組工作 教學(xué)改革
【基金】：湖南省教育科學(xué)“十二·五”規(guī)劃2013年度項(xiàng)目“基于復(fù)合能力培養(yǎng)的社會(huì)工作本科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新研究”(XJK013BGD026) 湘南學(xué)院2013年度校級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目“《小組工作》課程教學(xué)改革”(湘南學(xué)院[2013]240號(hào)) 湖南省教育廳2013年度普通高校教學(xué)改革項(xiàng)目“地方本科院校社會(huì)工作專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐——以湘南學(xué)院為例”(湘教通[2013]223號(hào))的成果
【分類號(hào)】：C916-4;G642.4
【正文快照】： 小組工作是社會(huì)工作的三大方法之一。它是在社會(huì)工作者的協(xié)助下,通過小組成員之間有目的地互動(dòng)互助,從而個(gè)人獲得行為的改變、社會(huì)功能的恢復(fù)和發(fā)展的工作方法,其目的是促進(jìn)團(tuán)體或小組及其成員的發(fā)展,使個(gè)人能借助集體生活加快自身的社會(huì)化;協(xié)調(diào)和發(fā)展個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與團(tuán)體

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本文編號(hào)：907205