本文關鍵詞：美國和澳大利亞教師教育專項經(jīng)費投入政策及啟示

  更多相關文章： 教師教育 教育投入 教師素質(zhì) 美國 澳大利亞

【摘要】：提供優(yōu)質(zhì)的學校教育已經(jīng)成為世界各國構建終身學習社會的重要手段,而提高學校教育質(zhì)量的關鍵則是加強教師隊伍建設。美國和澳大利亞政府采取立體式多層面的財政投入政策提升教師隊伍素質(zhì),通過設立教師教育專項資金,對數(shù)學、科學、外語等學科的教師進行培訓以促進優(yōu)質(zhì)教師的培養(yǎng)和專業(yè)化發(fā)展。在后4%時代,我國應深化教師教育改革,走教育內(nèi)涵發(fā)展的道路,將教師隊伍建設作為教育財政支出的重點領域,發(fā)揮中央財政的引領和示范作用,統(tǒng)籌中央和地方財政在中小學教師隊伍建設中的分擔份額,全面提升公立學校的教育質(zhì)量。
【作者單位】： 西北師范大學教育學院;
【關鍵詞】： 教師教育 教育投入 教師素質(zhì) 美國 澳大利亞
【分類號】：G659.1
【正文快照】： 美國和澳大利亞政府重拳提升教師地位,增加經(jīng)費投入,設立專項資金,加強教師隊伍建設。2012年,奧巴馬在國情咨文中提到:“教師職業(yè)至關重要”。因此,“政府要給學校提供支持,留住好教師,獎勵好教師。”澳大利亞政府認為每一個學生都應當接受良好的教育,而良好的教育體系的基礎

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 溫嬌秀;;地區(qū)間教育不平等與收入差距擴大的動態(tài)研究[J];山西財經(jīng)大學學報;2007年08期

2 伍藝娜;;教育需要務實[J];課程教育研究;2013年02期

3 汪會寶;劉婕;張帥;;教育對經(jīng)濟增長貢獻的計量分析[J];商場現(xiàn)代化;2008年17期

4 陳牛則;陳菊香;;“教育券”制度的幾點思考[J];哈爾濱學院學報;2008年08期

5 陽玉香;譚超美;;教育投入對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展貢獻率的實證分析[J];求索;2012年07期

6 胡弼成,陳慧青;教育投入:一項系統(tǒng)工程[J];黑龍江高教研究;2005年06期

7 ;[J];;年期

，

本文編號：870912