本文關(guān)鍵詞：高等教育治理體系與治理能力現(xiàn)代化的解讀與思考

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【摘要】：管理的基礎(chǔ)是權(quán)力,是自上而下的;治理是多個(gè)方面的、多種利益相關(guān)者的權(quán)利。高等教育從管理走向治理,標(biāo)志著國(guó)家高等教育向現(xiàn)代化跨上的一個(gè)新境界。高等教育治理體系與治理能力現(xiàn)代化是一個(gè)重要的命題,存在一些需要深入思考和解決的問(wèn)題:大學(xué)章程與紅頭文件產(chǎn)生矛盾時(shí),大學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)該如何處理?大學(xué)校長(zhǎng)不再去搞科研,不再去搞教學(xué),專心專意來(lái)搞治理,這樣合適不合適?
【作者單位】： 廈門(mén)大學(xué)高等教育發(fā)展研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)治理 大學(xué)章程 校長(zhǎng)專業(yè)化 教學(xué)與科研
【分類(lèi)號(hào)】：G647
【正文快照】： 今天能夠在這里跟老朋友、老同學(xué)、新朋友見(jiàn)面,我非常高興。廣東高教學(xué)會(huì)是中國(guó)高教學(xué)會(huì)最活躍的一個(gè)。當(dāng)年有幾次比較重要的學(xué)術(shù)報(bào)告,我就是在廣東高教學(xué)會(huì)每年舉行的學(xué)術(shù)會(huì)議上作的。我記得最清楚的一次就是把可持續(xù)發(fā)展的理念、原則引進(jìn)高等教育,使之成為可持續(xù)發(fā)展的高等

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：862827