本文關(guān)鍵詞：芻議研究生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)教育質(zhì)量管理體系之構(gòu)建

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【摘要】：研究生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)位與研究生教育的重要組成部分。針對近年來科學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動中各種違背科學(xué)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范的行為時有發(fā)生,國家教育部對研究生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)日益重視,因此構(gòu)建研究生的科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)教育質(zhì)量管理體系具有十分重要的意義。實現(xiàn)研究生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)教育質(zhì)量體系的方針和目標需具備三個要素,即教育實踐的模式(集主題教育、方法學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)實踐三位一體)、有效性評價機制和績效考核機制。此外,尚需建立體系優(yōu)化機制,以適應(yīng)各種內(nèi)外部因素的變化,保持體系的更新和優(yōu)化。
【作者單位】： 上海中醫(yī)藥大學(xué)研究生院;
【關(guān)鍵詞】： 研究生 科學(xué)道德 學(xué)風(fēng)教育 質(zhì)量管理體系
【基金】：上海中醫(yī)藥大學(xué)高校德育創(chuàng)新研究項目(DYZX201411)
【分類號】：G643
【正文快照】： 研究生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)位與研究生教育的重要組成部分。通過加強研究生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境,才能促進高校學(xué)位與研究生教育的長足發(fā)展與研究生科技自主創(chuàng)新能力的不斷提升[1]。然而,近年來科學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動中各種違背科學(xué)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范的行為時

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3 常凌，

本文編號：860989