梅貽琦大學(xué)理念研究
發(fā)布時(shí)間:2023-02-06 10:14
梅貽琦是我國(guó)近代著名的教育家,他將一生的精力都投入到了教育事業(yè)中,被譽(yù)為清華的“終身校長(zhǎng)”。作為我國(guó)近代偉大的教育家和著名校長(zhǎng),他的大學(xué)理念是在當(dāng)時(shí)站在時(shí)代前沿并結(jié)合實(shí)踐形成和提出的,對(duì)建設(shè)世界一流大學(xué)有深遠(yuǎn)的影響。 梅貽琦的大學(xué)理念,內(nèi)容極其豐富,對(duì)于創(chuàng)建世界一流大學(xué)具有重要價(jià)值。本文對(duì)梅貽琦的大學(xué)理念進(jìn)行了深入的分析和討論,以期對(duì)我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展有所啟示。 論文共分為五個(gè)部分: 緒論部分:概述大學(xué)理念在創(chuàng)建一流大學(xué)中的地位,交代本論文的選題緣由、研究現(xiàn)狀、研究方法和思路。 第二部分:介紹梅貽琦及其大學(xué)理念的形成。 第三部分:分析梅貽琦大學(xué)理念的重要組成部分,包括大學(xué)本質(zhì)觀、大學(xué)使命觀、大學(xué)管理觀。 第四部分:評(píng)析梅貽琦及其大學(xué)理念,結(jié)合我國(guó)大學(xué)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,提出梅貽琦大學(xué)理念對(duì)于我國(guó)大學(xué)建設(shè)中的幾點(diǎn)啟示。 結(jié)語(yǔ)部分:在現(xiàn)代化的視野下,對(duì)梅貽琦大學(xué)理念做簡(jiǎn)要?dú)w納總結(jié)。
【文章頁(yè)數(shù)】:49 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一部分 緒論
一、選題緣由
(一) 梅貽琦在中國(guó)近代高等教預(yù)示上的地位和作用
(二) 為我國(guó)創(chuàng)建一流大學(xué)提供借鑒和啟示
(三) 為大學(xué)校長(zhǎng)治校的研究增加借鑒實(shí)例
二、研究意義
(一) 理論意義
(二) 實(shí)踐意義
三、文獻(xiàn)綜述
(一) 概念界定
(二) 我國(guó)已有的相關(guān)研究綜述
(三) 對(duì)已有研究成果的簡(jiǎn)略述評(píng)
四、研究方法與思路
(一) 研究思路
(二) 研究方法
第二部分 梅貽琦大學(xué)理念的形成
一、梅貽琦的生平簡(jiǎn)介及教育實(shí)踐
(一) 學(xué)術(shù)淵源
(二) 梅貽琦在清華大學(xué)
(三) 梅貽琦在西南聯(lián)大
(四) 梅貽琦在新竹清華
二、梅貽琦大學(xué)理念的理論淵源
(一) 中國(guó)傳統(tǒng)文化
(二) 西方現(xiàn)代大學(xué)思想
三、梅貽琦大學(xué)理念產(chǎn)生的時(shí)代背景
(一) 社會(huì)時(shí)局背景
(二) 蔡元培大學(xué)改革思想
(三) 清華改大
第三部分 梅貽琦大學(xué)理念的主要內(nèi)容
一、大學(xué)本質(zhì)觀
(一) 知識(shí)觀
(二) 教師觀
(三) 學(xué)生觀
二、大學(xué)使命觀
(一) 學(xué)生之訓(xùn)練
(二) 學(xué)術(shù)之研究
(三) 文化功能
(四) 服務(wù)國(guó)家
三、大學(xué)管理制度觀
(一) 教授治校,校務(wù)公開(kāi)
(二) 學(xué)生自治
第四部分 梅貽琦大學(xué)理念的評(píng)析與啟示
一、梅貽琦大學(xué)理念的特點(diǎn)
(一) 學(xué)術(shù)救國(guó)
(二) 學(xué)術(shù)自由,教授治校
(三) 培養(yǎng)全人格的通才
(四) 重視人才
二、歷史地位與評(píng)價(jià)
(一) 梅貽琦的治校風(fēng)格
(二) 梅貽琦的歷史地位
三、啟示
(一) 學(xué)術(shù)自由與大學(xué)自治
(二) 民主治校
(三) 人文通識(shí)教育
(四) 轉(zhuǎn)移社會(huì)風(fēng)氣
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記
本文編號(hào):3735809
【文章頁(yè)數(shù)】:49 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一部分 緒論
一、選題緣由
(一) 梅貽琦在中國(guó)近代高等教預(yù)示上的地位和作用
(二) 為我國(guó)創(chuàng)建一流大學(xué)提供借鑒和啟示
(三) 為大學(xué)校長(zhǎng)治校的研究增加借鑒實(shí)例
二、研究意義
(一) 理論意義
(二) 實(shí)踐意義
三、文獻(xiàn)綜述
(一) 概念界定
(二) 我國(guó)已有的相關(guān)研究綜述
(三) 對(duì)已有研究成果的簡(jiǎn)略述評(píng)
四、研究方法與思路
(一) 研究思路
(二) 研究方法
第二部分 梅貽琦大學(xué)理念的形成
一、梅貽琦的生平簡(jiǎn)介及教育實(shí)踐
(一) 學(xué)術(shù)淵源
(二) 梅貽琦在清華大學(xué)
(三) 梅貽琦在西南聯(lián)大
(四) 梅貽琦在新竹清華
二、梅貽琦大學(xué)理念的理論淵源
(一) 中國(guó)傳統(tǒng)文化
(二) 西方現(xiàn)代大學(xué)思想
三、梅貽琦大學(xué)理念產(chǎn)生的時(shí)代背景
(一) 社會(huì)時(shí)局背景
(二) 蔡元培大學(xué)改革思想
(三) 清華改大
第三部分 梅貽琦大學(xué)理念的主要內(nèi)容
一、大學(xué)本質(zhì)觀
(一) 知識(shí)觀
(二) 教師觀
(三) 學(xué)生觀
二、大學(xué)使命觀
(一) 學(xué)生之訓(xùn)練
(二) 學(xué)術(shù)之研究
(三) 文化功能
(四) 服務(wù)國(guó)家
三、大學(xué)管理制度觀
(一) 教授治校,校務(wù)公開(kāi)
(二) 學(xué)生自治
第四部分 梅貽琦大學(xué)理念的評(píng)析與啟示
一、梅貽琦大學(xué)理念的特點(diǎn)
(一) 學(xué)術(shù)救國(guó)
(二) 學(xué)術(shù)自由,教授治校
(三) 培養(yǎng)全人格的通才
(四) 重視人才
二、歷史地位與評(píng)價(jià)
(一) 梅貽琦的治校風(fēng)格
(二) 梅貽琦的歷史地位
三、啟示
(一) 學(xué)術(shù)自由與大學(xué)自治
(二) 民主治校
(三) 人文通識(shí)教育
(四) 轉(zhuǎn)移社會(huì)風(fēng)氣
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記
本文編號(hào):3735809
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