發(fā)布時間：2023-01-15 14:43

　　21世紀是知識的時代,是信息化高速發(fā)展的時代。世界全面進入信息化時代的同時,各行各業(yè)都發(fā)生了巨大的變化。高等教育的不斷改革和教育管理現代化的不斷推進,基于網絡、計算機平臺的教務管理系統(tǒng)迅速發(fā)展起來。它以現代信息技術為核心,充分考慮各種外界因素,組織、配置各種教學資源,使教務工作規(guī)范化、信息化、程序化。 教務管理工作是整個高校運作的核心工作。隨著高等教育的不斷擴大,學生人數和教職工人數的增多,勢必有一個完善的教務管理信息系統(tǒng)。教務管理系統(tǒng)水平的高低,不僅反應了數字化校園水平程度,而且直接體現出高校管理工作水平的高低。仲愷學院是一所多科性省屬本科大學,隨著學校的不斷壯大,擬擴建新的校區(qū),在兩個校區(qū)同時運用教務管理系統(tǒng)的情況下,現有教務管理工作存在的不足之出更加明顯和突出。 本文基于信息化理論與實踐研究,結合業(yè)務流程重組（BPR）理論,運用德爾菲法和模糊綜合評價模型對仲愷學院教務管理現狀進行了分析。針對農業(yè)院校的辦學特點,及學院現有的辦學條件、師資、學生規(guī)模及其教務網絡管理系統(tǒng)的運用,通過對該校的教務網絡管理系統(tǒng)、教務管理業(yè)務流程及滿意度的問卷調查,對信息化降低管理成本及其提... 

【文章頁數】：67 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 選題的背景
        1.1.1 高校教務的發(fā)展
        1.1.2 研究現狀
    1.2 文獻綜述
        1.2.1 教務管理信息化理論概述
        1.2.2 BPR理論概述
    1.3 研究的目的和意義
    1.4 研究方法和技術路線
        1.4.1 研究方法
        1.4.2 研究的內容
第二章 ZK學院教務管理現狀調研及分析
    2.1 傳統(tǒng)教務管理流程分析與診斷
    2.2 ZK學院教務管理現狀及教務管理系統(tǒng)的應用
        2.2.1 教務管理的現狀
        2.2.2 教務管理系統(tǒng)的應用
    2.3 教務網絡管理系統(tǒng)的運用
        2.3.1 教務系統(tǒng)的管理與數據控制
        2.3.2 教務管理系統(tǒng)的總架構
    2.4 教務管理系統(tǒng)的調查分析
    本章小結
第三章 教務管理業(yè)務流程優(yōu)化
    3.1 課表編排業(yè)務流程
    3.2 成績管理業(yè)務流程
    3.3 考務管理業(yè)務流程
    3.4 學籍管理業(yè)務流程
    本章小結
第四章 教務管理系統(tǒng)及流程管理優(yōu)化評估
    4.1 系統(tǒng)評估指標的基本組成
    4.2 系統(tǒng)評估指標的設計原則
    4.3 教務管理系統(tǒng)評估指標設計
    4.4 利用德爾菲法構建評價指標
        4.4.1 德爾菲法構建評標指標的應用
        4.4.2 評價指標結果調查分析
    4.5 管理流程優(yōu)化效果評估
        4.5.1 模糊綜合評價模型構建
        4.5.2 模糊評價指標的應用
    本章小結
    結論
    參考文獻
    附錄1：教務網絡管理系統(tǒng)及管理流程優(yōu)化評價表
    附錄2：高校教務網絡管理系統(tǒng)使用現狀調查問卷
    攻讀碩士學位期間取得的研究成果
    致謝
    答辯委員會對論文的評定意見


【參考文獻】：
期刊論文
[1]試論教務管理信息系統(tǒng)評價[J]. 胡海濤,李楊,周旭.  中國現代教育裝備. 2010(05)
[2]素質評價模型及其在學生管理信息系統(tǒng)的應用[J]. 宋濤,張森.  煙臺職業(yè)學院學報. 2009(04)
[3]高校教務管理系統(tǒng)[J]. 盧文昊,姚丹.  吉林廣播電視大學學報. 2009(06)
[4]淺析高校教務管理信息化建設的意義與實踐[J]. 廖妍.  吉林教育. 2009(31)
[5]學分制視角下的教務網絡管理系統(tǒng)建設[J]. 張文清,謝文明,韋家明.  中國職業(yè)技術教育. 2009(29)
[6]高校學籍信息管理系統(tǒng)研究與設計[J]. 陳升暉.  科教文匯(上旬刊). 2009(10)
[7]網上評教體系的研究與實踐[J]. 劉志學.  才智. 2009(28)
[8]關于貫徹落實高校的教務管理信息化建設思考[J]. 李晶.  青年文學家. 2009(18)
[9]“信息系統(tǒng)三大能力”在高職教務管理系統(tǒng)中的應用[J]. 萬木君,符云清,王志剛.  科技創(chuàng)新導報. 2009(26)
[10]業(yè)務流程重組和六西格瑪管理的比較與結合[J]. 顧繼光,姜飛,汪力.  科技管理研究. 2009(08)

碩士論文
[1]教務管理系統(tǒng)的系統(tǒng)管理設計和性能優(yōu)化研究[D]. 蔡炳躍.廈門大學 2009
[2]高校教務網絡管理系統(tǒng)的設計與開發(fā)[D]. 嵇春梅.南京理工大學 2009
[3]綜合教務管理系統(tǒng)開發(fā)與應用研究[D]. 梁長屹.華北電力大學（河北） 2008
[4]基于BPR的高校教務管理流程設計與優(yōu)化[D]. 魏旺強.北京交通大學 2008
[5]現代高等教育教務管理系統(tǒng)的研究開發(fā)及應用[D]. 崔金寶.吉林大學 2005



本文編號：3731167