發(fā)布時(shí)間：2022-12-23 01:30

　　發(fā)展教育事業(yè)是我國(guó)當(dāng)前基本國(guó)策之一,國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的投入呈逐年增長(zhǎng)趨勢(shì)�；诖�,在教育事業(yè)中發(fā)揮重要作用的高校部門對(duì)設(shè)備的需求也是逐年加大。當(dāng)前招標(biāo)采購(gòu)是高校通用的采購(gòu)方式之一,而高校設(shè)備采購(gòu)具有量大面小、具有一定公益性等特殊性,因此如何確定高校招標(biāo)采購(gòu)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)能充分反映其自身特點(diǎn)的評(píng)標(biāo)體系顯得尤為關(guān)鍵。 評(píng)標(biāo)是招標(biāo)采購(gòu)過(guò)程中最重要的環(huán)節(jié),如果評(píng)標(biāo)方法設(shè)計(jì)得不科學(xué)或不合理,其結(jié)果將直接影響整個(gè)評(píng)標(biāo)過(guò)程的最終目標(biāo)。因此,招標(biāo)采購(gòu)流程中,如何合理、科學(xué)的設(shè)計(jì)評(píng)標(biāo)體系成為招標(biāo)采購(gòu)成功與否的關(guān)鍵。 本文從當(dāng)前高校招標(biāo)采購(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀入手,總結(jié)了高校設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)的特點(diǎn),歸納了當(dāng)前高校設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)流程及模式,并分析了高校招標(biāo)采購(gòu)發(fā)展中存在的相關(guān)問題。 本文在討論評(píng)標(biāo)體系構(gòu)建原則及構(gòu)建過(guò)程方法基礎(chǔ)上,考查了影響其評(píng)標(biāo)結(jié)果的相關(guān)指標(biāo),然后把眾多指標(biāo)根據(jù)彼此間關(guān)系分類形成三層次的指標(biāo)體系,然后,應(yīng)用層次分析法對(duì)各層次指標(biāo)進(jìn)行相互比較,從而確定各指標(biāo)的量化權(quán)重,設(shè)計(jì)了基于AHP的SD大學(xué)招標(biāo)采購(gòu)評(píng)標(biāo)模型,提高了評(píng)標(biāo)結(jié)果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,更大程度上降低了過(guò)去評(píng)標(biāo)者個(gè)人主觀左右評(píng)標(biāo)結(jié)果的弊... 

【文章頁(yè)數(shù)】：40 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    §1-1 研究背景
    §1-2 研究?jī)?nèi)容及研究方法
第二章 高校設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)及評(píng)標(biāo)分析
    §2-1 招標(biāo)采購(gòu)在我國(guó)高校的發(fā)展實(shí)踐
    §2-2 我國(guó)高校設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)基本情況
        2-2-1 高校設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)特點(diǎn)
        2-2-2 高校設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)機(jī)構(gòu)設(shè)置
        2-2-3 高校設(shè)備招投標(biāo)購(gòu)買程序
    §2-3 高校設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)評(píng)標(biāo)中存在的問題
    §2-4 設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)標(biāo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
第三章 高校設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)評(píng)標(biāo)模型構(gòu)建
    §3-1 高校設(shè)備采購(gòu)招標(biāo)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)
        3-1-1 高校招標(biāo)采購(gòu)評(píng)標(biāo)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)要求
        3-1-2 標(biāo)的評(píng)定指標(biāo)體系設(shè)計(jì)流程
        3-1-3 指標(biāo)體系綜合
    §3-2 基于AHP 的高校設(shè)備招投標(biāo)采購(gòu)評(píng)標(biāo)模型構(gòu)建
        3-2-1 層次結(jié)構(gòu)建立
        3-2-2 建立評(píng)判矩陣
        3-2-3 指標(biāo)各層次排序和計(jì)算其一致性
        3-2-4 相關(guān)層次分析指標(biāo)的綜合權(quán)重
第四章 基于 AHP 評(píng)標(biāo)模型的 SD 大學(xué)設(shè)備采購(gòu)實(shí)例分析
    §4-1 標(biāo)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)
        4-1-1 評(píng)價(jià)因素分析
        4-1-2 指標(biāo)體系初步設(shè)計(jì)
        4-1-3 評(píng)標(biāo)指標(biāo)體系構(gòu)建
    §4-2 利用AHP 法進(jìn)行評(píng)標(biāo)
    §4-3 做出最終采購(gòu)決策
第五章 SD 大學(xué)設(shè)備招標(biāo)的實(shí)施建議
    §5-1 成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，明確其職責(zé)
    §5-2 招標(biāo)采購(gòu)方式的選擇
    §5-3 儀器設(shè)備采購(gòu)前的論證工作
    §5-4 招標(biāo)采購(gòu)工作的具體實(shí)施建議步驟
    §5-5 簽訂合同及組織實(shí)施
    §5-6 采購(gòu)工作歸納反饋
第六章 結(jié)論與展望
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺析高校設(shè)備招標(biāo)的評(píng)標(biāo)方法[J]. 潘星.  內(nèi)江科技. 2009(08)
[2]高校儀器設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)工作的實(shí)踐與探索[J]. 張萌,王彥.  中國(guó)市場(chǎng). 2009(13)
[3]關(guān)于高校招標(biāo)采購(gòu)監(jiān)管工作的調(diào)查研究[J]. 胡惠蘭,林文岳.  華南理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2007(01)
[4]機(jī)電設(shè)備招標(biāo)評(píng)標(biāo)流程及注意要點(diǎn)[J]. 謝子龍.  中國(guó)招標(biāo). 2006(11)
[5]設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)的評(píng)標(biāo)方法應(yīng)用研究[J]. 宋慧剛.  大連理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2005(03)
[6]評(píng)標(biāo)系統(tǒng)的科學(xué)性設(shè)計(jì)[J]. 彭忠華.  內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì). 2004(10)
[7]工程項(xiàng)目評(píng)標(biāo)系統(tǒng)數(shù)學(xué)構(gòu)模[J]. 陶慶,鄭文堂.  數(shù)理統(tǒng)計(jì)與管理. 2002(06)
[8]招標(biāo)投標(biāo)業(yè)務(wù)知識(shí)講座[J]. 湯全林.  中國(guó)工程咨詢. 2002(09)
[9]關(guān)于高校技術(shù)物資納入政府采購(gòu)的思考[J]. 劉默,況麗霞.  實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2001(03)
[10]AHP法在政府采購(gòu)評(píng)標(biāo)中的應(yīng)用[J]. 韓薇,高峰.  中國(guó)政府采購(gòu). 2001(05)

博士論文
[1]我國(guó)招標(biāo)投標(biāo)的理論與實(shí)踐研究[D]. 張瑩.浙江大學(xué) 2002

碩士論文
[1]物資招標(biāo)評(píng)標(biāo)方法研究[D]. 雷蕾.國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué) 2003



本文編號(hào)：3724439