在國(guó)家對(duì)外開(kāi)放的背景下,高校越來(lái)越提倡和重視國(guó)際化,我們可以通過(guò)聘請(qǐng)外國(guó)專(zhuān)家、外籍教師來(lái)高校工作,學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及前沿理論并合作科研,以提高高校師生的外國(guó)語(yǔ)言水平和相關(guān)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)技能；加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科和新專(zhuān)業(yè)、新課程的建設(shè)；提高高校的教學(xué)質(zhì)量和科研水平,為我國(guó)高校的跨越式發(fā)展提供保障和服務(wù)。但隨著外籍教師數(shù)量的逐年遞增,高校外籍教師管理成為一項(xiàng)需要我們認(rèn)真對(duì)待和研究的工作,如何聘請(qǐng)高質(zhì)量的外籍教師也成為我們需要研究的內(nèi)容。通過(guò)研究新形勢(shì)下的外籍教師管理,可以充分發(fā)揮外籍教師在教學(xué)和科研中的作用,更能避免諸多違法犯罪和提高外籍教師的聘用效益。并且,對(duì)他們的管理也是一門(mén)結(jié)合了教育、心理、行政及社會(huì)文學(xué)等學(xué)科的科學(xué)。因而,高校要怎樣吸引更多優(yōu)秀的外籍教師,怎樣讓他們?cè)趯W(xué)校的生活和工作更加順利,發(fā)揮出自己的科研和教學(xué)能力等等,都是我們高校在聘請(qǐng)外教時(shí)需要高度關(guān)注的問(wèn)題。本文皆在通過(guò)以一所國(guó)內(nèi)知名經(jīng)濟(jì)院校為研究對(duì)象,研究其外籍教師管理現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。先介紹了外籍教師特點(diǎn)（包括其文化背景,需求,現(xiàn)階段情況）,介紹現(xiàn)有管理制度和方法及成效。重點(diǎn)分析在現(xiàn)有制度下,XN財(cái)經(jīng)大學(xué)外籍... 

【文章來(lái)源】：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)四川省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：55 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 選題的背景
    1.2 研究的目的和意義
    1.3 研究思路和方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
    1.4 論文主要內(nèi)容
第二章 相關(guān)理論
    2.1. 多元化理論
        2.1.1 經(jīng)濟(jì)全球化
        2.1.2 文化多元化
        2.1.3 員工多元化
        2.1.4 員工多元化對(duì)高校影響
    2.2 跨文化管理理論
        2.2.1 跨文化管理的內(nèi)涵
        2.2.2 跨文化管理的特征
    2.3 激勵(lì)理論
第三章 XN財(cái)經(jīng)大學(xué)簡(jiǎn)介及外籍教師管理沿革
    3.1 XN財(cái)經(jīng)大學(xué)簡(jiǎn)介
    3.2 XN財(cái)經(jīng)大學(xué)外籍教師管理沿革
第四章 XN財(cái)經(jīng)大學(xué)外籍教師管理的策略
    4.1 行政管理
        4.1.1 聘任管理
        4.1.2 規(guī)范制度管理
    4.2 教學(xué)管理
    4.3 績(jī)效薪酬管理
    4.4 激勵(lì)管理
        4.4.1 待遇激勵(lì)
        4.4.2 文化激勵(lì)
    4.5 跨文化管理
第五章 XN財(cái)經(jīng)大學(xué)外籍教師管理的經(jīng)驗(yàn)與啟示
    5.1 XN財(cái)經(jīng)大學(xué)外籍教師管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
        5.1.1 聘任方面
        5.1.2 安全,政治,宗教方面
        5.1.3 合同管理方面
        5.1.4 人性化管理方面
    5.2 XN財(cái)經(jīng)大學(xué)外籍教師管理進(jìn)一步完善的思路
        5.2.1 現(xiàn)行管理的不足
        5.2.2 改一步完善建議
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校外籍教師管理中應(yīng)用激勵(lì)理論的探析[J]. 趙雷.  邊疆經(jīng)濟(jì)與文化. 2010(12)
[2]略論高校外籍教師的管理[J]. 李鑼.  四川文理學(xué)院學(xué)報(bào). 2010(06)
[3]提高高校外國(guó)專(zhuān)家聘請(qǐng)效益淺議[J]. 熊文雯,黃非,胡亦武.  人力資源管理. 2010(05)
[4]跨國(guó)企業(yè)文化多元化時(shí)代的到來(lái)——固有文化與外來(lái)文化的融合[J]. 趙曉霞.  科技管理研究. 2009(11)
[5]激勵(lì)理論在高校外籍教師管理中的應(yīng)用探析[J]. 劉俏.  經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊. 2009(17)
[6]高校外籍教師聘用中的問(wèn)題及其對(duì)策[J]. 徐徐.  連云港師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào). 2008(03)
[7]淺議跨國(guó)公司的文化沖突管理[J]. 周丹穎.  當(dāng)代經(jīng)理人. 2006(21)
[8]高等教育國(guó)際化進(jìn)程中的跨文化管理[J]. 姚玲.  黑龍江高教研究. 2005(09)
[9]淺議經(jīng)濟(jì)全球化[J]. 遲文岑.  外向經(jīng)濟(jì). 2000(04)
[10]多元化員工的工作滿(mǎn)意感綜述[J]. 聶莎,易立新.  社會(huì)心理科學(xué). 1999(03)

碩士論文
[1]高等學(xué)校教師管理中的激勵(lì)機(jī)制研究[D]. 張金華.吉林大學(xué) 2005
[2]高等學(xué)校教師激勵(lì)機(jī)制研究[D]. 楊鶴.大連理工大學(xué) 2005
[3]高校創(chuàng)新型教師培養(yǎng)及激勵(lì)機(jī)制的研究[D]. 王瑛.南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 2002



本文編號(hào)：3579764