在眾多高校,利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教學(xué)與學(xué)習(xí)已經(jīng)非常普遍,而大學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞是衡量一所高校教育質(zhì)量的核心要素。本文首先分析了在網(wǎng)絡(luò)信息下大學(xué)生通過(guò)移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量現(xiàn)狀,然后對(duì)如何提高網(wǎng)絡(luò)信息下大學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量提出了一些策略,最后說(shuō)明利用網(wǎng)絡(luò)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量是必然趨勢(shì)。 

【文章來(lái)源】：內(nèi)江科技. 2020,41(11)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 網(wǎng)絡(luò)信息下大學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的現(xiàn)狀
2 網(wǎng)絡(luò)信息下提高大學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的策略
    2.1 增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法
    2.2 提高學(xué)習(xí)資源的質(zhì)量
    2.3 管理學(xué)習(xí)的時(shí)間
    2.4 適當(dāng)降低學(xué)習(xí)的難度
    2.5 構(gòu)建獨(dú)特的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)
3 網(wǎng)絡(luò)信息下大學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的前景


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境下影響學(xué)習(xí)效果的因素分析及對(duì)策[J]. 黃家榮,周天梅.  中國(guó)成人教育. 2010(10)

碩士論文
[1]大學(xué)生移動(dòng)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究[D]. 李婷.華中師范大學(xué) 2017
[2]大學(xué)生移動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及影響因素分析[D]. 劉倩汝.西北師范大學(xué) 2014



本文編號(hào)：3432686