當(dāng)今世界正處于發(fā)展和變革的調(diào)整時(shí)期,政治多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異,人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,給高等教育的發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。同時(shí),各種社會(huì)矛盾不斷顯現(xiàn),導(dǎo)致高校突發(fā)公共事件逐年增加,嚴(yán)重影響了師生的身心健康,對(duì)高校正常教學(xué)、管理和師生生活秩序構(gòu)成了威脅,損害了高校的聲譽(yù),給社會(huì)造成了不良影響。高校輔導(dǎo)員是高校政策的最基礎(chǔ)、最直接的執(zhí)行者,大學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,在應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件時(shí)有非常重要的作用,因此,加強(qiáng)對(duì)高校輔導(dǎo)員科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的研究是非常重要而迫切的。本文首先對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究進(jìn)行綜述,在已有研究的基礎(chǔ)上,從高校突發(fā)公共事件的概念入手,闡述了高校突發(fā)公共事件的類型和特點(diǎn),根據(jù)高校突發(fā)公共事件的特點(diǎn),結(jié)合對(duì)各高校師生的抽樣調(diào)查和訪談結(jié)果,對(duì)高校突發(fā)公共事件的產(chǎn)生原因從社會(huì)層面、自然因素層面、高校層面、大學(xué)生層面、高校輔導(dǎo)員層面五方面進(jìn)行分析和闡述,可以發(fā)現(xiàn),各種綜合因素與大學(xué)生的思想矛盾沖突導(dǎo)致了高校突發(fā)公共事件的產(chǎn)生。大部分高校輔導(dǎo)員在突發(fā)公共事件產(chǎn)生時(shí)缺乏應(yīng)對(duì)技能,也不能夠?qū)Υ髮W(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo)。因此,筆者認(rèn)真分析了高校輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件時(shí)的不足和影響因素,提出... 

【文章來(lái)源】：山西財(cái)經(jīng)大學(xué)山西省

【文章頁(yè)數(shù)】：66 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

高校輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生心理問(wèn)題關(guān)注程度調(diào)查圖示

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大學(xué)生思想政治教育中輔導(dǎo)員執(zhí)行力的實(shí)證研究[J]. 崔長(zhǎng)國(guó),徐銳.  科教導(dǎo)刊(上旬刊). 2010(02)
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博士論文
[1]城市突發(fā)公共事件綜合應(yīng)急能力評(píng)價(jià)研究[D]. 田依林.武漢理工大學(xué) 2008
[2]大學(xué)生群體危機(jī)生成演化機(jī)理與控制研究[D]. 彭學(xué)君.北京理工大學(xué) 2006

碩士論文
[1]轉(zhuǎn)型期我國(guó)高校突發(fā)事件的防范及處置研究[D]. 張立立.復(fù)旦大學(xué) 2010
[2]黑龍江省高校突發(fā)事件應(yīng)急管理體系研究[D]. 李曉松.東北林業(yè)大學(xué) 2010
[3]高校突發(fā)事件應(yīng)急管理系統(tǒng)建設(shè)研究[D]. 凌加泉.天津大學(xué) 2010
[4]當(dāng)前高校突發(fā)事件的特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略研究[D]. 董立麗.山東師范大學(xué) 2008
[5]高校突發(fā)事件干預(yù)機(jī)制研究[D]. 秦子文.武漢科技大學(xué) 2007
[6]論高校危機(jī)管理[D]. 李志強(qiáng).華東師范大學(xué) 2006
[7]高校突發(fā)公共衛(wèi)生事件危機(jī)管理[D]. 徐小樂(lè).蘇州大學(xué) 2005



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