封建社會(huì)“男尊女卑”的腐朽文化是社會(huì)性別歧視的主要根源,長(zhǎng)期以來(lái),女性主觀上的自我歧視更是牢固了性別歧視文化的根基,使社會(huì)難以實(shí)現(xiàn)真正意義上的男女平等。性別歧視的現(xiàn)實(shí)存在使女大學(xué)生的思想品德存在諸多問(wèn)題,如:性別歧視導(dǎo)致的女大學(xué)生心理問(wèn)題的突出、人生觀的扭曲、價(jià)值觀的偏離等都嚴(yán)重影響了女大學(xué)生本人的健康成長(zhǎng)和順利成才,因而也給大學(xué)生思想政治教育提出了挑戰(zhàn)。女大學(xué)生是女性“半邊天”中的特殊群體,是大學(xué)生群體中的一部分,也是未來(lái)人才資源構(gòu)成的核心部分,因此其發(fā)展和教育具有十分重要的意義。我們必須正視并重視性別歧視造成的女大學(xué)生思想品德方面的問(wèn)題,將其納入到大學(xué)生思想政治教育的研究范疇,并作為強(qiáng)化女大學(xué)生思想政治教育的特定內(nèi)容,這樣的教育才具有針對(duì)性和實(shí)效性。本文主要采用文獻(xiàn)分析法,共包括四部分:第一部分,古今社會(huì)性別歧視的具體表現(xiàn),闡述“男尊女卑”腐朽文化影響下的古今女性境遇;第二部分,性別歧視對(duì)當(dāng)今女大學(xué)生思想品德的影響,闡述性別歧視的現(xiàn)實(shí)存在造成的女大學(xué)生心理健康、人生觀、價(jià)值觀等方面的諸多問(wèn)題;第三部分,性別歧視對(duì)大學(xué)生思想政治教育提出的挑戰(zhàn),指出目前大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容缺乏對(duì)特殊... 

【文章來(lái)源】：遼寧師范大學(xué)遼寧省

【文章頁(yè)數(shù)】：54 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒言
    一、研究必要性
    二、研究背景和文獻(xiàn)綜述
    三、研究依據(jù)
    四、研究方法
    五、論文創(chuàng)新點(diǎn)
第一部分 性別歧視的表現(xiàn)
    一、傳統(tǒng)社會(huì)中的性別歧視表現(xiàn)
        （一） 生長(zhǎng)、自由方面的歧視
        （二） 教育方面的歧視
        （三） 經(jīng)濟(jì)方面的歧視
        （四） 政治方面的歧視
        （五） 人格方面的歧視
    二、當(dāng)今社會(huì)中的性別歧視表現(xiàn)
        （一） 就業(yè)方面的歧視
        （二） 教育方面的歧視
        （三） 參政方面的歧視
        （四） 生育方面的歧視
第二部分 性別歧視對(duì)當(dāng)代女大學(xué)生思想品德的影響
    一、性別歧視對(duì)女大學(xué)生心理健康的影響
        （一） 嫉妒心理
        （二） 盲目崇拜心理
        （三） 自卑心理
        （四） 依賴心理
        （五） 焦慮心理
        （六） 矛盾心理
    二、性別歧視對(duì)女大學(xué)生人生觀的影響
        （一） 悲觀主義人生觀
        （二） 享樂(lè)主義人生觀
    三、性別歧視對(duì)女大學(xué)生價(jià)值觀的影響
        （一） 對(duì)女大學(xué)生消費(fèi)觀的影響
        （二） 對(duì)女大學(xué)生愛(ài)情觀的影響
        （三） 對(duì)女大學(xué)生事業(yè)觀的影響
第三部分 性別歧視對(duì)大學(xué)生思想政治教育提出的挑戰(zhàn)
    一、大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容缺少對(duì)女大學(xué)生的針對(duì)性
    二、性別歧視是大學(xué)生思想政治教育必須正視的特殊環(huán)境
        （一） 性別歧視是一種特殊的文化環(huán)境
        （二） 轉(zhuǎn)型期社會(huì)大環(huán)境中的女大學(xué)生現(xiàn)實(shí)處境
        （三） 女大學(xué)生的發(fā)展和教育對(duì)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要性
    三、拓寬大學(xué)生思想政治教育途徑以提高解決針對(duì)性問(wèn)題的實(shí)效性
第四部分 女大學(xué)生思想政治教育的探討
    一、女大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性內(nèi)容
        （一） 女大學(xué)生心理健康教育
            1. 建立和完善女大學(xué)生心理健康教育體系
            2. 培養(yǎng)女大學(xué)生良好心理素質(zhì)
            3. 提高生存適應(yīng)能力、積極應(yīng)對(duì)逆境的挑戰(zhàn)
        （二） 女大學(xué)生人生觀教育
            1. 科學(xué)的人生觀是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的前提
            2. 女大學(xué)生科學(xué)人生觀的具體內(nèi)容和要求
        （三） 女大學(xué)生價(jià)值觀教育
            1. 女大學(xué)生消費(fèi)觀教育
            2. 女大學(xué)生愛(ài)情觀教育
            3. 女大學(xué)生事業(yè)觀教育
    二、女大學(xué)生思想政治教育的途徑
        （一） 學(xué)校教育
            1. 提高女大學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)
            2. 培養(yǎng)女大學(xué)生的參與意識(shí)
            3. 建構(gòu)具有女性特色的校園文化
        （二） 家庭教育
            1. 營(yíng)造平等和諧的家庭氛圍以促進(jìn)女大學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)
            2. 采用彼此尊重的相處方式以培養(yǎng)女大學(xué)生的主體意識(shí)
        （三） 社會(huì)教育
            1. 強(qiáng)調(diào)男女平等的基本國(guó)策以提高女大學(xué)生的民主法制觀念
            2. 創(chuàng)建尊重女性人才的社會(huì)風(fēng)氣以培養(yǎng)女大學(xué)生的成才意識(shí)
        （四） 自我教育
            1. 自我教育的途徑
            2. 自我教育的要求
結(jié)束語(yǔ)
注釋
參考文獻(xiàn)
致謝辭


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]心理學(xué)視野中的女大學(xué)生思想政治教育[J]. 楊霞.  求實(shí). 2006(S3)
[2]上海大學(xué)生就業(yè)取向調(diào)查及對(duì)策研究[J]. 汪歙萍.  教育發(fā)展研究. 2005(07)
[3]努力開(kāi)創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育工作新局面[J].   求是. 2004(21)
[4]就業(yè)質(zhì)量的性別比較分析[J]. 李軍峰.  市場(chǎng)與人口分析. 2003(06)
[5]性別文化及其先進(jìn)性別文化的構(gòu)建[J]. 王金玲.  浙江學(xué)刊. 2003(04)
[6]大學(xué)生就業(yè)心理分析及對(duì)策[J]. 白文龍.  中國(guó)高教研究. 2003(05)
[7]樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀[J]. 羅國(guó)杰.  中國(guó)特色社會(huì)主義研究. 1996(03)

碩士論文
[1]大學(xué)校園文化德育功能研究[D]. 侯東萍.西安科技大學(xué) 2008



本文編號(hào)：3241429