高校院系多主體“三全育人”理念創(chuàng)新與實(shí)施路徑
發(fā)布時(shí)間:2021-06-07 08:17
高校院系實(shí)施"三全育人",要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),圍繞立德樹人根本任務(wù),提升思想政治工作質(zhì)量。抓牢黨員干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、學(xué)生工作隊(duì)伍三支主體力量,同向發(fā)力、協(xié)同育人,凝聚形成全員育人合力,推進(jìn)全員全程全方位育人,不斷完善院系多主體系統(tǒng)化育人機(jī)制。
【文章來(lái)源】:中國(guó)高等教育. 2020,(10)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
加強(qiáng)和改進(jìn)高校院系黨建工作,引領(lǐng)和保障“三全育人”取得實(shí)效
以教師隊(duì)伍為主體構(gòu)建院系層面五位一體育人系統(tǒng)
構(gòu)建完善院系、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),形成育人合力
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高等學(xué)校“三全育人”研究述評(píng)[J]. 關(guān)詩(shī)雯,袁野,王真新. 河南科技學(xué)院學(xué)報(bào). 2021(04)
[2]高!叭恕惫ぷ鞯臅r(shí)代意蘊(yùn)與體系建設(shè)研究[J]. 陶慶才,高楊,龐春陽(yáng). 宿州學(xué)院學(xué)報(bào). 2021(02)
本文編號(hào):3216224
【文章來(lái)源】:中國(guó)高等教育. 2020,(10)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
加強(qiáng)和改進(jìn)高校院系黨建工作,引領(lǐng)和保障“三全育人”取得實(shí)效
以教師隊(duì)伍為主體構(gòu)建院系層面五位一體育人系統(tǒng)
構(gòu)建完善院系、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),形成育人合力
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高等學(xué)校“三全育人”研究述評(píng)[J]. 關(guān)詩(shī)雯,袁野,王真新. 河南科技學(xué)院學(xué)報(bào). 2021(04)
[2]高!叭恕惫ぷ鞯臅r(shí)代意蘊(yùn)與體系建設(shè)研究[J]. 陶慶才,高楊,龐春陽(yáng). 宿州學(xué)院學(xué)報(bào). 2021(02)
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