虛擬團(tuán)隊是由跨越空間界限、時間界限及組織界限的成員所組成的利用現(xiàn)代信息技術(shù)密切協(xié)作以完成工作任務(wù)的一種新型團(tuán)隊,是人力資源虛擬化管理的代表性模式。這種模式也為擁有大量高學(xué)術(shù)水平人才的高校提供了一種新型的合作思路,不同的高校間可以整合自身的優(yōu)勢,不受空間和時間的限制,建立區(qū)別與傳統(tǒng)科研團(tuán)隊的合作模式,即高校虛擬科研團(tuán)隊。而高校虛擬科研團(tuán)隊的運行面對著很多的挑戰(zhàn)。論文通過分析高校虛擬科研團(tuán)隊自身所具有的特點,提出信任對它的成功有著很重要的作用。以此為著眼點,通過實證研究和理論研究相結(jié)合的方法,從直接和間接兩個方面論證了信任的重要作用。在此基礎(chǔ)上,文章通過分析信任的類型和產(chǎn)生過程總結(jié)出了建立信任機(jī)制的原則,并依據(jù)此原則從三個維度提出了建立信任機(jī)制的相關(guān)措施和對策,分別是宏觀層面、內(nèi)部制度層面和人員選擇層面。因此,論文不僅對信任在高校虛擬科研團(tuán)隊中的重要作用的原因進(jìn)行了分析,也給出了建立信任機(jī)制的相關(guān)措施。論文認(rèn)為,面對高校虛擬科研團(tuán)隊這樣新興的組織模式,只有注重了信任方面的管理,這樣的組織模式才能更好的去體現(xiàn)它高效的特點,才會為社會做出更大的貢獻(xiàn)。 

【文章來源】：哈爾濱工業(yè)大學(xué)黑龍江省 211工程院校 985工程院校

【文章頁數(shù)】：68 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 課題背景
    1.2 研究的目的和意義
        1.2.1 研究的目的
        1.2.2 研究的意義
    1.3 國內(nèi)外相關(guān)研究概況
        1.3.1 國外相關(guān)理論與實踐
        1.3.2 國內(nèi)相關(guān)理論與實踐
    1.4 研究框架和內(nèi)容
        1.4.1 研究的內(nèi)容
        1.4.2 研究的框架
第2章 相關(guān)概念界定和理論基礎(chǔ)
    2.1 相關(guān)概念界定
        2.1.1 虛擬團(tuán)隊和高校虛擬科研團(tuán)隊的定義
        2.1.2 高校虛擬科研團(tuán)隊與傳統(tǒng)科研團(tuán)隊的區(qū)別
        2.1.3 高校虛擬科研團(tuán)隊的類型
    2.2 信任理論基礎(chǔ)
        2.2.1 信任的定義
        2.2.2 信任的特性
        2.2.3 信任的來源
    2.3 管理心理學(xué)理論基礎(chǔ)
        2.3.1 群體溝通理論
        2.3.2 心理制約理論
        2.3.3 心理契約理論
        2.3.4 群體沖突理論
    2.4 社會心理學(xué)理論基礎(chǔ)
        2.4.1 公平理論
        2.4.2 社會認(rèn)同理論和社會表現(xiàn)理論
        2.4.3 群體動力學(xué)理論
    2.5 本章小結(jié)
第3章 信任作用實證研究和信任建立原則總結(jié)
    3.1 信任作用的實證調(diào)查及分析
        3.1.1 調(diào)查問卷對象的基本狀況和收回狀況
        3.1.2 調(diào)查問卷的主要內(nèi)容
        3.1.3 調(diào)查問卷第一部分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計分析
        3.1.4 調(diào)查問卷小結(jié)
    3.2 信任作用的理論分析
        3.2.1 信任是高校虛擬科研團(tuán)隊運作的基礎(chǔ)
        3.2.2 信任是高校虛擬科研團(tuán)隊重要的社會資本
    3.3 信任對于團(tuán)隊績效影響的分析
        3.3.1 信任與團(tuán)隊績效關(guān)系的實證研究
        3.3.2 信任與團(tuán)隊績效關(guān)系的理論研究
    3.4 信任建立過程分析及原則總結(jié)
        3.4.1 信任建立的產(chǎn)生機(jī)制分析
        3.4.2 信任建立的發(fā)展過程分析
        3.4.3 信任建立的原則總結(jié)
    3.5 本章小結(jié)
第4章 高校虛擬科研團(tuán)隊信任機(jī)制建立的對策
    4.1 強(qiáng)化建立信任的宏觀保障
        4.1.1 知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度建立
        4.1.2 文化交流制度的建立
    4.2 優(yōu)化建立信任的內(nèi)部制度保障
        4.2.1 懲罰機(jī)制的建立
        4.2.2 科研進(jìn)度匯報機(jī)制的建立
        4.2.3 知識共享和學(xué)術(shù)成果共享機(jī)制的建立
        4.2.4 溝通機(jī)制模型建立
        4.2.5 跨文化管理
    4.3 完善建立信任的人員選擇保障
        4.3.1 團(tuán)隊人員選擇標(biāo)準(zhǔn)模型的建立
        4.3.2 團(tuán)隊成員的審核過程建立
    4.4 本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文及其它成果
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]科研團(tuán)隊中的信任問題[J]. 王怡然,陳士俊,王梅.  西南交通大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2006(06)
[2]融合與創(chuàng)新:研究型大學(xué)科研團(tuán)隊運行模式剖析[J]. 劉惠琴,彭方雁.  清華大學(xué)教育研究. 2005(05)
[3]論高等院校的虛擬科研團(tuán)體建設(shè)[J]. 高海燕,趙時亮.  中國高教研究. 2005(06)
[4]虛擬團(tuán)隊管理的核心問題[J]. 何瑛.  經(jīng)濟(jì)管理. 2002(07)
[5]虛擬團(tuán)隊:網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)條件下的企業(yè)組織新模式[J]. 何瑛.  經(jīng)濟(jì)管理. 2001(20)
[6]信任在虛擬團(tuán)隊中的作用[J]. 張子剛,程海芳.  科技進(jìn)步與對策. 2001(07)
[7]虛擬環(huán)境中人力資源的管理[J]. 時勘,胡衛(wèi)鵬.  中國信息導(dǎo)報. 2001(03)



本文編號：3206838