隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展,人類信息傳播媒介發(fā)生了日新月異的變化,人們獲取信息的方式有了飛躍性的改變。到了21世紀(jì)的當(dāng)代,以互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)的新媒體逐步躍入人們的視野,并被廣泛使用。作為引領(lǐng)時(shí)代性格的大學(xué)生,因其具有思想活躍、思維敏捷、追求時(shí)尚、易于接受新生事物的特性,而成為受信息、獲取方式轉(zhuǎn)變影響最大的一個(gè)群體,他們的學(xué)習(xí)、生活和工作都與新媒體的發(fā)展息息相關(guān)。新媒體的發(fā)展所帶來(lái)的大學(xué)生獲取信息方式的轉(zhuǎn)變,對(duì)高校思想政治教育來(lái)說(shuō)既有優(yōu)勢(shì)也有劣勢(shì),同時(shí)不僅給高校思想政治教育帶來(lái)了難得的機(jī)遇,也對(duì)其產(chǎn)生了極大的威脅。因此,研究如何利用大學(xué)生獲取信息方式的轉(zhuǎn)變加強(qiáng)高校思想政治教育已成為新時(shí)期思想政治教育理論和實(shí)踐的重要課題。本文以大學(xué)生獲取信息方式和高校思想政治教育作為研究對(duì)象,通過(guò)抽樣調(diào)查,綜合前人的研究,在概述大學(xué)生獲取信息方式的發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上,應(yīng)用SWOT分析法深入挖掘大學(xué)生獲取信息方式的轉(zhuǎn)變對(duì)高校思想政治教育的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇和威脅,并提出了相應(yīng)的對(duì)策：樹立開放教育理念,營(yíng)造良好的思想政治教育大環(huán)境；多方著力,提高大學(xué)生的新媒體素養(yǎng)；注重培育,強(qiáng)化大學(xué)生的自我教育機(jī)制；以生為... 

【文章來(lái)源】：福建師范大學(xué)福建省

【文章頁(yè)數(shù)】：39 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
中文文摘
目錄
緒論
    一、研究背景與意義
    二、研究現(xiàn)狀
    三、研究思路、方法及創(chuàng)新點(diǎn)
第一章 大學(xué)生獲取信息方式發(fā)展概述
    一、信息與信息傳播
    二、大學(xué)生獲取信息的主要方式
第二章 大學(xué)生獲取信息方式的轉(zhuǎn)變對(duì)高校思想政治教育影響的SWOT分析
    一、大學(xué)生獲取信息方式的轉(zhuǎn)變?cè)诟咝Ｋ枷胝谓逃械膬?yōu)勢(shì)
    二、大學(xué)生獲取信息方式的轉(zhuǎn)變?cè)诟咝Ｋ枷胝谓逃辛觿?shì)
    三、大學(xué)生獲取信息方式的轉(zhuǎn)變給高校思想政治教育帶來(lái)的機(jī)遇
    四、高校思想政治教育來(lái)自大學(xué)生獲取信息方式的轉(zhuǎn)變方面的威脅
第三章 SWOT分析總結(jié)與高校思想政治教育的應(yīng)對(duì)策略
    一、樹立開放教育理念,營(yíng)造良好的思想政治教育大環(huán)境
    二、多方著力,提高大學(xué)生的新媒體素養(yǎng)
    三、注重培育,完善大學(xué)生的自我教育機(jī)制
    四、以生為本,增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性和吸引力
    五、大力建設(shè),打造一支素質(zhì)全面的思想政治教育隊(duì)伍
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄: 福建榕城高校學(xué)生獲得信息方式及其對(duì)大學(xué)生的影響問(wèn)卷調(diào)查
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]把握正確方向 發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng) 堅(jiān)持改革創(chuàng)新 在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展[J]. 劉云山.  求是. 2009(13)
[2]高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育理論探索[J]. 朱琨,齊堯友.  法制與社會(huì). 2009(03)
[3]新媒體素養(yǎng)：大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容[J]. 徐振祥.  黑龍江教育(高教研究與評(píng)估). 2008(11)
[4]采取多種提問(wèn)方式提高高校課堂教學(xué)效果[J]. 張玉山,潘子強(qiáng),吳薇.  科技信息(科學(xué)教研). 2008(22)
[5]淺析新媒體與大學(xué)生思想政治教育[J]. 錢文彬.  當(dāng)代教育論壇(宏觀教育研究). 2008(06)
[6]從網(wǎng)絡(luò)游戲成癮看青少年新媒體素養(yǎng)教育[J]. 王仕勇.  重慶工商大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(02)
[7]高校思政教育要加強(qiáng)非行政化方式的探討[J]. 巫春華.  中國(guó)成人教育. 2008(04)
[8]手機(jī)短信:大學(xué)生思想教育的機(jī)遇和挑戰(zhàn)[J]. 鐘銘金.  中國(guó)教師. 2007(S2)
[9]探索高校貧困生教育的新模式——以社團(tuán)組織模式培養(yǎng)貧困生自強(qiáng)自立的精神[J]. 高潔,宿靜茹,王艷美.  河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(農(nóng)林教育版). 2007(03)
[10]論高校思想政治教育開放式模式的構(gòu)建[J]. 諸鳳娟.  紹興文理學(xué)院學(xué)報(bào)(教育版). 2007(02)

博士論文
[1]校園網(wǎng)絡(luò)亞傳播圈及其思想政治教育應(yīng)用研究[D]. 張瑜.清華大學(xué) 2004

碩士論文
[1]大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)載體創(chuàng)新研究[D]. 周青利.華東師范大學(xué) 2008
[2]高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)載體的運(yùn)行現(xiàn)狀及建設(shè)對(duì)策研究[D]. 孫兆靜.西南大學(xué) 2008
[3]“拇指文化”與大學(xué)生思想政治教育[D]. 宋瑞超.吉林大學(xué) 2008
[4]新媒體與思想政治教育載體研究[D]. 陳茂生.華中師范大學(xué) 2007
[5]大學(xué)生短信思想政治工作研究[D]. 張婭菲.重慶師范大學(xué) 2007
[6]網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響及對(duì)策研究[D]. 宋艷霞.中國(guó)石油大學(xué) 2007
[7]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校思想政治教育研究[D]. 高奇志.合肥工業(yè)大學(xué) 2006
[8]“第四媒體”環(huán)境下的青年思想政治教育研究[D]. 孫罡.蘭州大學(xué) 2006
[9]論網(wǎng)絡(luò)條件下大學(xué)生的自我教育[D]. 吳波.武漢大學(xué) 2005
[10]思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)載體研究[D]. 劉莉萍.武漢大學(xué) 2005



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