大學(xué)生理想信念教育在新時(shí)代面臨著新挑戰(zhàn)和新任務(wù),高校要在做好思想政治理論課主渠道教育的同時(shí),探索強(qiáng)化輔助渠道建設(shè)的策略,切實(shí)做好"三全育人"。重點(diǎn)是系統(tǒng)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),進(jìn)一步優(yōu)化理想信念教育機(jī)制;著力加強(qiáng)課程思政,將理想信念教育貫穿于教育教學(xué)全過程;推進(jìn)"青年馬克思主義者培養(yǎng)工程",夯實(shí)大學(xué)生理想信念教育的理論基石;強(qiáng)化學(xué)生黨建,使之成為大學(xué)生砥礪理想信念的實(shí)踐舞臺(tái);加強(qiáng)校園文化建設(shè),發(fā)揮好校園文化在大學(xué)生理想信念教育中的載體功能和強(qiáng)化作用。 

【文章來源】：遼寧師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2020,43(06)

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【文章目錄】：
一、著力加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)
    （一）加強(qiáng)全局性的組織領(lǐng)導(dǎo)和體系建設(shè)
    （二）強(qiáng)化育人者的自身素質(zhì)和時(shí)代意識(shí)
    （三）完善督查機(jī)制和目標(biāo)管理
二、著力加強(qiáng)課程思政建設(shè)
    （一）加強(qiáng)課程思政教學(xué)體系建設(shè)
    （二）強(qiáng)化課程思政重點(diǎn)環(huán)節(jié)
    （三）緊密結(jié)合各專業(yè)類課程特點(diǎn)分類推進(jìn)
三、著力加強(qiáng)學(xué)生黨建
    （一）注重大學(xué)生黨員理想信念的實(shí)踐養(yǎng)成
    （二）注重在組織發(fā)展過程中的信仰信念培育和傳揚(yáng)
    （三）注重強(qiáng)化中國(guó)夢(mèng)在理想信念教育中的統(tǒng)領(lǐng)作用
四、大力推進(jìn)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程
    （一）建設(shè)完善培養(yǎng)體系
    （二）構(gòu)建理實(shí)一體化培養(yǎng)模式
    （三）加強(qiáng)理論研究和傳播
五、著力加強(qiáng)校園文化建設(shè)
    （一）剛?cè)岵?jì)發(fā)揮校園文化育人功能
    （二）加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵融入
    （三）加強(qiáng)對(duì)紅色文化的利用傳承


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校入黨積極分子培養(yǎng)教育的路徑探索[J]. 石津.  法制博覽. 2020(22)
[2]高校青年馬克思主義者培養(yǎng)工程理論與實(shí)踐融合研究——從高校思政課教師核心素養(yǎng)培育角度探析[J]. 米江霞.  甘肅高師學(xué)報(bào). 2020(03)
[3]紅色文化與當(dāng)代青年學(xué)生理想信念教育[J]. 任文剛,段穎.  山西能源學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(04)
[4]新形勢(shì)下大學(xué)生理想信念教育的實(shí)效性研究[J]. 郭芳.  中北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2017(05)

碩士論文
[1]大學(xué)文化視域下大學(xué)生理想信念教育研究[D]. 王佳琪.河南理工大學(xué) 2019



本文編號(hào)：3121724