發(fā)布時(shí)間：2021-02-03 06:41

　　專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)不僅要求其具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),在個(gè)人品質(zhì)方面也要做好專(zhuān)業(yè)教育工作。傳統(tǒng)文化作為中華民族歷史發(fā)展重要文明瑰寶,應(yīng)在當(dāng)代大學(xué)生專(zhuān)業(yè)教育方面起到積極引導(dǎo)作用。將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育思想一體化融合,能更好地實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化教育在高校人才培養(yǎng)全面推進(jìn),使當(dāng)代大學(xué)生能對(duì)傳統(tǒng)文化形成良好的思想認(rèn)同。 

【文章來(lái)源】：湖北開(kāi)放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,33(22)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、提升當(dāng)代大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的必要性
    （一）有助于加強(qiáng)大學(xué)生思想教育正面引導(dǎo)
    （二）有助于塑造大學(xué)生優(yōu)良個(gè)人品質(zhì)
二、當(dāng)代大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化認(rèn)同現(xiàn)狀及影響大學(xué)生文化認(rèn)同因素
    （一）現(xiàn)狀
        1.大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化知識(shí)學(xué)習(xí)積極性不高
        2.大學(xué)生的傳統(tǒng)文化知識(shí)儲(chǔ)備量不足
    （二）影響因素
        1.家庭環(huán)境及教育環(huán)境的影響
        2.社會(huì)環(huán)境及就業(yè)壓力的影響
三、基于提升大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的策略及路徑
    （一）樹(shù)立積極的大學(xué)生傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)意識(shí)
    （二）加強(qiáng)高校對(duì)傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐能力
    （三）促進(jìn)高校與企業(yè)、組織及機(jī)構(gòu)的傳統(tǒng)文化教育協(xié)作
    （四）創(chuàng)新當(dāng)代大學(xué)生傳統(tǒng)文化思想新形式
結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3016071