在高等教育改革不斷深化的形勢下,面對信息技術引發(fā)的媒介產(chǎn)業(yè)變革,如何全面落實立德樹人的根本任務,如何培養(yǎng)和造就具有家國情懷、國際視野的高素質全媒化復合型專家型新聞傳播后備人才,是新聞傳播教育轉型的核心問題。作為人才培養(yǎng)體系的重要組成部分,學生工作的創(chuàng)新改革是實現(xiàn)新聞傳播教育轉型的關鍵環(huán)節(jié)。目前,我國新聞院系普遍存在著學工與學術分離、隊伍力量薄弱、面臨時空局限及專業(yè)特色不突出等問題,需要從學工與學術的融合著手,構建"全員學工、全過程學工、全方位學工、全媒體學工"的"四全學工"新格局。 

【文章來源】：新聞與寫作. 2020年05期 北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：7 頁

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：2950947