【摘要】：高校畢業(yè)生就業(yè)是我國就業(yè)工作中帶有戰(zhàn)略性的核心問題。當日漸升溫的“考藝熱”與越來越多懷揣著藝術夢想的大學生在現實擇業(yè)環(huán)境中屢遭挫折形成鮮明對比的時候,藝術類大學生的就業(yè)工作成了我們不得不關注的“焦點”。因此本文研究的重點,是當前藝術類大學生就業(yè)特性研究。本文從“特性”入手,抓住兩大重點：“藝術類學生典型的擇業(yè)價值觀”和“藝術類學生從事自由職業(yè)的普遍性和有效性”,展開調查與研究。從而探尋藝術類大學生的就業(yè)規(guī)律、就業(yè)指導工作的總體思路和目標,以期確立一種適合藝術類大學生特點的科學的職業(yè)發(fā)展指導理念和工作模式,從注重過程的教育而不是對過程的彌補出發(fā)去開展藝術類大學生的就業(yè)工作,同時為中國藝術院校高等教育的改革與發(fā)展提供一些理論與現實層面的借鑒。 本文采取教育調查研究法和文獻檢索法相結合的研究方法,分五個章節(jié)逐步論證。第一章節(jié)是緒論,主要從問題的提出、研究目的、研究現狀、研究思路與方法的選擇方面展開論述；第二章節(jié)圍繞“新時期藝術類大學生就業(yè)工作特性五大表現”展開思考；第三章節(jié)在發(fā)現問題的基礎上繼續(xù)挖掘深層次的原因,逐步歸納出“背后的五大矛盾”,圍繞矛盾逐個分析影響因素,進而在第四章節(jié)提出了針對性的策略,而“職業(yè)錨”理論和“馬斯洛自我發(fā)展”理論的引入無疑為本文的對策研究提供了很好的理論支撐。接下來分別從“引導樹立科學的擇業(yè)價值觀”、“加強就業(yè)能力培養(yǎng)”、“調整藝術專業(yè)設置”、“做好藝術類大學生職業(yè)規(guī)劃教育”方面提出了建議,以期改善當前藝術類高校學生就業(yè)工作的現狀,促進藝術類學生的全面發(fā)展。 本文的亮點和創(chuàng)新是運用鮮活的調研數據展開分析。運用調查問卷和個別訪談相結合的方法,對多家用人單位負責人及有關院校就業(yè)工作負責人進行訪談,對上海211工程院校、一般本科院校和高職高專院校的新生、應屆、歷屆藝術類畢業(yè)生進行了問卷調查,共回收有效問卷1077份,從而以最直接的方式了解當前高校藝術類學生就業(yè)過程中的主要困惑,在此基礎上對其形成原因進行理論分析,進而提出改進高校藝術類大學生就業(yè)工作的有效策略。
【學位授予單位】：復旦大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：G647.38
【圖文】：

這是第一對矛盾的集中體現。根據調查研究發(fā)現，目前藝術類畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)有這樣四種(見圖2)，一是持樂觀心態(tài)，二是一般心態(tài)，三是不樂觀心態(tài)，四是不清楚�？傮w上畢業(yè)生持樂觀心態(tài)占主流。其主要原因有:1、專業(yè)特色明顯，學生具有一定的專業(yè)水平;2、他們的成長環(huán)境和生活條件比其他專業(yè)學生優(yōu)越，家庭和社會給予了更多的期望與關愛，常常表現為過于自信或自負。而畢業(yè)生產生不樂觀原因主要有以下方面原因:1、專業(yè)設置與社會需求不是十分緊密，就業(yè)面比較窄;2、對求職需求信息掌握不足。實際上畢業(yè)生對求職信息需求確實是比較強烈的，目前各所學校比較重視就業(yè)相關信息收集工作，但遠不能滿足畢業(yè)生實際需求;3、畢業(yè)生在求職過程中處于弱勢地位，求職單位對應聘人員要求標準比較高，甚至比較挑剔;4、就業(yè)市場不規(guī)范。特別近年來沿海發(fā)達地區(qū)文化藝術事業(yè)發(fā)展比較快，社會對文化藝術類專業(yè)人才需求比較大，但此類行業(yè)發(fā)展處于起步階段，就業(yè)市場規(guī)范尚處完善階段。5、畢業(yè)生對應聘技能掌握比較欠缺。實際上一部分畢業(yè)生確實存在不會面試、甚至不敢面試的情況。以上原因容易造成畢業(yè)生對擇業(yè)前景茫然不樂觀。第二，理性務實、注重實際利益，個體需求趨向市場化。

1112.81%%%圖5:新生、應屆生就業(yè)地區(qū)傾向比較圖5通過對新生、應屆生就業(yè)地區(qū)傾向比較，上海、北京仍然受到學生青睞，78.82%的2009屆畢業(yè)生選擇在上海工作，12.81%的新生希望畢業(yè)后去北京就業(yè)。東部沿海、江浙地區(qū)也是熱門就業(yè)地區(qū)。2008年3月，由中國社會科學院財政與貿易研究所倪鵬飛博士牽頭，兩岸四地城市競爭力專家共同攜手，國內著名高校、國家權威統計部門和地方科研院所近百名專家歷時大半年時間聯合完成的《2008年中國城市競爭力藍皮書:中國城市競爭力報告》正式對外公布。報告中，深圳、上海、北京、廣州、蘇州、杭州、天津等城市進入綜合競爭力前十名。這與我們的調查相符，不難看出，當代大學生更樂意在競爭力強的城市工作，求得自身的更好發(fā)展，競爭的激烈可見一斑。相對而言，選擇去中西部地區(qū)工作的人很少。在調查問卷中

圖8:自主創(chuàng)業(yè)遇到的問題自主創(chuàng)業(yè)是一項系統工程和新興事業(yè)，是一項既有挑戰(zhàn)性又有操作性的工作。自主創(chuàng)業(yè)既有利于個人，又有利于國家社會。根據圖7可以看出，打算自主創(chuàng)業(yè)有26%，說明藝術類畢業(yè)生近四分之一有自主創(chuàng)業(yè)的動機。根據圖8可以看出，當前影響他們自主創(chuàng)業(yè)主要困難表現為:發(fā)揮專長的信息不暢通，提供合適崗位的人才市場不了解，相關政策、法規(guī)不明確和資金無來源等五個方面。通過面訪一些畢業(yè)生了解到，他們畢業(yè)時，自己開辦公司，自己是法人，又是畢業(yè)生，同時還可以吸納畢業(yè)生擇業(yè)，出現了一人創(chuàng)業(yè)多人就業(yè)的局面。因此，學校要針對大學生自主創(chuàng)業(yè)過程中遇到的主要問題

【參考文獻】

相關期刊論文 前5條

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相關碩士學位論文 前1條

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本文編號：2804230