大學教師學術(shù)生態(tài)問題與重構(gòu)
【參考文獻】
相關期刊論文 前3條
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【共引文獻】
相關期刊論文 前10條
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相關博士學位論文 前1條
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【二級參考文獻】
相關期刊論文 前7條
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【相似文獻】
相關期刊論文 前10條
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相關重要報紙文章 前10條
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相關博士學位論文 前10條
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6 薛紹聰;大學主體間文化的缺失與構(gòu)建[D];山東師范大學;2012年
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8 區(qū)柏權(quán);傳媒人轉(zhuǎn)型大學教師的社會學研究[D];華中師范大學;2011年
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相關碩士學位論文 前10條
1 李芳;我國大學生實踐能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀、問題與對策研究[D];東北師范大學;2009年
2 章坤;大學教師教育素養(yǎng)及其養(yǎng)成研究[D];湖南師范大學;2006年
3 張陽春;大學教師教學知識的形成研究[D];山西大學;2006年
4 蔣福玲;大學教師和諧管理初探[D];湖南師范大學;2008年
5 李海燕;大學教師科研評價目的研究[D];中南大學;2009年
6 李海芳;大學教師教育觀念的發(fā)展研究[D];山西大學;2005年
7 高微;重慶高校家庭經(jīng)濟困難學生問題及對策研究[D];重慶師范大學;2005年
8 成黎明;論大學教師教學以人為本[D];湖南大學;2005年
9 耿秀梅;我國大學教師的學術(shù)責任研究[D];河北師范大學;2006年
10 羅婷;大學教師發(fā)展的生態(tài)環(huán)境研究[D];江西師范大學;2006年
本文編號:2757744
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