發(fā)布時間：2020-06-26 04:30

【摘要】：本文對高校人力資源管理進行了界定,對以人為本理念在高校人力資源管理中的涵義進行了解釋,分析了我國高校人力資源管理模式的現(xiàn)狀,并通過對美國、英國、德國、日本、澳大利亞的高等教育人力資源管理模式進行分析,簡要概括了發(fā)達國家高校人力資源管理的模式和特征,對其體制和經(jīng)驗進行總結(jié),提煉其中適合我國高校人力資源管理的成功經(jīng)驗,從而完善我國高校人力資源管理模式的建設(shè)。 十七大報告提出優(yōu)先發(fā)展教育,建立人力資源強國的奮斗目標,要實現(xiàn)這一目標,高校就必須擁有一支高素質(zhì)、高能力的師資隊伍。隨著我國人力資源管理研究的不斷深入,人力資源管理理論開始為教育界所運用。教師的職業(yè)特點決定了高校的人力資源管理必須堅持以人為本。高校人事管理應(yīng)將教師作為根本的管理和開發(fā)對象,如何做到以人為本,創(chuàng)建與時俱進的新體制,這是當前我國高等教育管理工作者需要研究的重要課題。由于目前將人力資源管理應(yīng)用于高校人事管理的研究相對較少,且已有的研究成果方向比較單一,對以人為本理念的研究還不夠深入,因此,選此論題對相關(guān)材料進行歸納、總結(jié)和分析,為建立我國高校人力資源管理模式提供參考和依據(jù)。 在人力資源管理過程中強調(diào)以人為本,是科學發(fā)展觀重要思想在高等教育領(lǐng)域的體現(xiàn)和實際應(yīng)用,符合高等學校的發(fā)展規(guī)律和發(fā)展方向。堅持以人為本,是做好高校人力資源管理的基本原則。本文將以人為本的理念應(yīng)用到高校人事管理之中,將傳統(tǒng)的人事管理轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代人力資源管理,從就事論事的模式轉(zhuǎn)化為就人論事的模式,把人力資源管理上升到高校發(fā)展戰(zhàn)略的高度,構(gòu)建以人為本的求才、選才、育才、知才‘、愛才用才的和諧體系,’通過對發(fā)達國家高校人力資源管理模式的分析,結(jié)合我國高校人力資源管理模式現(xiàn)狀,建立一種新的現(xiàn)代高校人力資源管理新模式,這對于充分調(diào)動廣大教師教學、科研工作的積極性,切實提高學校教育質(zhì)量和辦學效益,促進高校長遠的健康的發(fā)展具有重要意義。
【學位授予單位】：長春工業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：G647.2

【參考文獻】

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本文編號：2729825