【摘要】： 隨著知識經(jīng)濟(jì)的到來,高素質(zhì)人才的競爭也已成為世界各國國力競爭的一部分。而高等學(xué)校作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基地,其教育教學(xué)水平的提高則成為人們普遍關(guān)注的問題。高等學(xué)校的教學(xué)水平能否得到提高,關(guān)鍵在于能否抓好對教學(xué)的管理工作。教學(xué)管理是高等學(xué)校管理的基本活動和中心環(huán)節(jié),具有重要的地位和作用,它是教學(xué)活動正常運行的基礎(chǔ),也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。 本文首先闡述了高等學(xué)校教學(xué)管理的相關(guān)概念和相關(guān)理論,在對大量文獻(xiàn)資料的查閱和分析的基礎(chǔ)上,以河北師范大學(xué)附屬民族學(xué)院的教學(xué)管理為個案,對我國高等學(xué)校教學(xué)管理體制、教學(xué)管理內(nèi)容及教學(xué)管理的方法和手段進(jìn)行了研究。在研究的過程中,結(jié)合河北師范大學(xué)附屬民族學(xué)院的教學(xué)管理的現(xiàn)狀和問題,從教學(xué)管理體制、教學(xué)管理內(nèi)容及教學(xué)管理的方法和手段等三個方面入手,分析探討了我國高等學(xué)校教學(xué)管理的現(xiàn)狀和問題的共性問題,同時還結(jié)合河北師范大學(xué)附屬民族學(xué)院教學(xué)管理的實踐,提出了針對性解決措施和建議。 關(guān)于高等學(xué)校教學(xué)管理的改革仍在進(jìn)行和繼續(xù),對于高等學(xué)校的教學(xué)管理的研究也不會停止。雖然本文的研究對于高等學(xué)校教學(xué)管理的改革有一定的理論和實踐意義,但仍有不足,所提出的問題和策略還不全面,同時高等學(xué)校教學(xué)管理的改革是一個不斷發(fā)展變化的過程,在這一過程中還會出現(xiàn)更多不同的問題,還需要更多的教育研究者對高等學(xué)校教學(xué)管理做進(jìn)一步深入的研究。
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號】：G647

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本文編號：2650019