【摘要】： 泰國現(xiàn)代化進程促使了泰國現(xiàn)代高等教育的形成。在早期發(fā)展時期,泰國共建立了朱拉隆功大學(xué)、法政大學(xué)、醫(yī)科大學(xué)、農(nóng)業(yè)大學(xué)和藝術(shù)大學(xué)。早期的高等教育的任務(wù)主要是培養(yǎng)政府官員,都集中在曼谷,都直接接受相關(guān)部門的管理。 20世紀60-70年代,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人口的急劇增長,局部政治不穩(wěn)定以及國家對高等教育的政策制定,泰國現(xiàn)代高等教育規(guī)模不斷擴大,進入了快速發(fā)展時期。在這個階段,泰國的發(fā)展戰(zhàn)略是建立地方大學(xué),著重培養(yǎng)研究生,允許私人舉辦高等教育和建立開放大學(xué)。 泰國現(xiàn)代高等教育經(jīng)過快速發(fā)展階段后,由于公立高校的大部分收入來自國家預(yù)算,這給國家造成了很大的經(jīng)濟負擔(dān)。高校推行的官僚作風(fēng)的管理制度使高校擁有的自治性和靈活性不大。1997年的金融危機沖擊著泰國高校,這使政府當局重新思考高等教育的發(fā)展戰(zhàn)略。同時,高等教育國際化也影響著泰國現(xiàn)代高等教育。因此,進入20世紀80年代后,泰國現(xiàn)代高等教育進入逐步完善階段。在此階段,泰國建立了自治大學(xué),積極參與國際活動,擴大人員的國際交流,優(yōu)化課程設(shè)置和改進教學(xué)。 泰國與我國一樣是發(fā)展中的亞洲國家,與我國的國情有很多相似之處,了解泰國現(xiàn)代高等教育在發(fā)展過程中的經(jīng)驗和存在問題,對我國高等教育自身的改革和發(fā)展會有一些幫助。泰國現(xiàn)代高等教育的辦學(xué)經(jīng)驗有以下幾個方面:政府高度重視,充分發(fā)揮私立高等教育協(xié)會作用,注重打造學(xué)校的知名度,寬松的招生條件以及自由靈活的授課方式等。同時,泰國現(xiàn)代高等教育也存在以下問題:高等教育規(guī)模與質(zhì)量不協(xié)調(diào),高等教育地區(qū)發(fā)展不平衡和高等教育學(xué)科設(shè)置不合理等。 由于無法親臨泰國、不精通泰語、加之本人研究能力和史實資料等方面的局限,對泰國現(xiàn)代高等教育(1917-1998)研究得不深入,不到位,這是本研究的一個遺憾。今后還將繼續(xù)努力,希望日后能夠取得進一步的研究成果。
【學(xué)位授予單位】：廣西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號】：G649.3

【參考文獻】

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本文編號：2649840