【摘要】：以范式論衡量,思想政治教育學(xué)科范式研究已經(jīng)具備較為鮮明的理論自覺,在學(xué)科價(jià)值、社會功能、學(xué)科范式發(fā)展趨勢等方面已有較深入的探討,但在思想政治教育理論研究與實(shí)踐工作的關(guān)聯(lián)、基礎(chǔ)理論研究、學(xué)科社會建制等領(lǐng)域尚有提升空間。思想政治教育學(xué)科范式研究應(yīng)該在理順學(xué)科管理體制、革新理論與實(shí)踐關(guān)系、拓展學(xué)科基礎(chǔ)理論研究、構(gòu)建健康學(xué)術(shù)爭鳴氣氛等方面有更深度的表現(xiàn)。

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前8條

1 鄭永廷;與時(shí)俱進(jìn) 推動學(xué)科發(fā)展——馬克思主義理論與思想政治教育學(xué)科發(fā)展的歷程與使命[J];高校理論戰(zhàn)線;2003年07期

2 沈壯海;;論思想政治教育理論研究的新范式與新形態(tài)[J];思想理論教育導(dǎo)刊;2007年02期

3 沈壯海;;改革開放以來思想政治教育研究的學(xué)術(shù)版圖[J];思想理論教育導(dǎo)刊;2008年11期

4 孫其昂;;形態(tài)及變遷:高校馬克思主義理論教育30年——基于體系化的考察[J];思想教育研究;2008年09期

5 白顯良;;論思想政治教育學(xué)科的科學(xué)定位——兼論思想政治教育的學(xué)科建設(shè)[J];思想理論教育;2007年05期

6 孫其昂;;思想政治教育發(fā)展的多維探析[J];馬克思主義研究;2008年11期

7 張耀燦;;思想政治教育學(xué)科定位與建設(shè)的思考[J];學(xué)校黨建與思想教育;2006年07期

8 戴銳;;思想政治教育研究范式的回顧與前瞻[J];思想政治教育研究;2009年03期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳其海;;蒲松齡的德性品質(zhì)初探[J];蒲松齡研究;2010年02期

2 巫陽朔;;我國比較思想政治教育學(xué)的形成與發(fā)展[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2011年01期

3 李繼武;;高度反思的學(xué)說與實(shí)踐基礎(chǔ)上高度反思的科學(xué)[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

4 溫純?nèi)?黑格爾關(guān)于量與數(shù)學(xué)的無限性思想[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2003年03期

5 趙妙法;Metaethics(后倫理學(xué))與Metaphysics(后物理學(xué))——粗議中西哲學(xué)之異同及中國有無哲學(xué)的問題[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2004年02期

6 李革新;;從自然王國到自由王國——論康德、黑格爾和馬克思的自由觀[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2006年05期

7 郭樹杰;;馬克思早年美學(xué)思想的發(fā)展軌跡——從《手稿》到《神圣家族》[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2011年01期

8 歐元雕;王一雅;黃邦漢;;企業(yè)核心價(jià)值觀的范式轉(zhuǎn)換[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2011年06期

9 劉曉玉,童繼平;科學(xué)精神與人文精神之探討[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2005年02期

10 張傳開;必然與自由范疇在近代西方哲學(xué)中的演進(jìn)[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版);2000年01期

相關(guān)會議論文 前10條

1 謝名家;;文化經(jīng)濟(jì)理論在宏觀社會學(xué)視野中的展現(xiàn)[A];中國社會科學(xué)院第三屆中國經(jīng)濟(jì)論壇論文集（下）[C];2007年

2 苗啟明;;論思維的三重制約關(guān)系與辯證思維方式——兼淡辯證邏輯的一些問題[A];中國思維科學(xué)研究論文選2011年專輯[C];2012年

3 顏燁;;安全社會學(xué)作為學(xué)科研究的現(xiàn)狀與發(fā)展[A];第一屆全國安全科學(xué)理論研討會論文集[C];2007年

4 張曉芒;;意象性思維方式在造字過程中的規(guī)范作用[A];“回顧與前瞻：中國邏輯史研究30年”全國學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2010年

5 郭建斌;;理解與表達(dá)：對凱利傳播儀式觀的解讀[A];2006中國傳播學(xué)論壇論文集（Ⅰ）[C];2006年

6 董天策;;民生新聞：中國特色的新聞傳播范式[A];2006中國傳播學(xué)論壇論文集（Ⅱ）[C];2006年

7 唐麗;陳凡;;美國工程倫理學(xué)的文化—?dú)v史背景分析[A];全球化視閾中的科技與社會——全國科技與社會（STS）學(xué)術(shù)年會（2007）論文集[C];2007年

8 史阿娜;;“范式”涵義知多少——對庫恩范式概念的再整理和再思考[A];第二屆中國科技哲學(xué)及交叉學(xué)科研究生論壇論文集（碩士卷）[C];2008年

9 張曉銳;李敏勇;劉忠;張萌;;論宇宙認(rèn)知觀——道是宇宙恒在的本原[A];第二屆中國科技哲學(xué)及交叉學(xué)科研究生論壇論文集（碩士卷）[C];2008年

10 張志偉;;波普爾、庫恩與傳統(tǒng)科學(xué)觀[A];第二屆中國科技哲學(xué)及交叉學(xué)科研究生論壇論文集（碩士卷）[C];2008年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 金哲;平面化：后現(xiàn)代文化表征的多維闡釋[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 楊道宇;課程效能生成的原理研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

3 郝文斌;高校教師思想政治工作實(shí)證研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

4 吳旅燕;論我國私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的憲法保護(hù)[D];華東政法大學(xué);2010年

5 吳波;共同犯罪停止形態(tài)研究[D];華東政法大學(xué);2010年

6 許青松;間接正犯研究[D];華東政法大學(xué);2010年

7 沈紅宇;中國行業(yè)特色研究型大學(xué)發(fā)展研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

8 劉衛(wèi)先;后代人權(quán)利論批判[D];中國海洋大學(xué);2010年

9 蘇勇;解構(gòu)批評：形態(tài)與價(jià)值[D];江西師范大學(xué);2010年

10 盧迎春;論當(dāng)代中國大眾傳媒的政治功能[D];蘇州大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 趙鑫;科學(xué)知識生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)變及其意義研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 宋浩;民族性與比較科學(xué)哲學(xué)[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

3 周珊珊;馬克思實(shí)踐本體論問題研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

4 崔瑩;旅游學(xué)學(xué)科性質(zhì)的哲學(xué)反思[D];遼寧師范大學(xué);2010年

5 王霞;青少年網(wǎng)絡(luò)生態(tài)文明教育研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

6 王天瑞;馬克思市民社會理論研究[D];長沙理工大學(xué);2010年

7 陳婷;生物技術(shù)發(fā)展困境及其人文反思[D];長沙理工大學(xué);2010年

8 劉思坤;影響力最大化與價(jià)值鏈增值[D];中國海洋大學(xué);2010年

9 黎益君;企業(yè)理念探析[D];湘潭大學(xué);2010年

10 陽功慶;論特雷·伊格爾頓的文化批評觀[D];湘潭大學(xué);2010年

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 邱柏生;;關(guān)于思想政治教育學(xué)科發(fā)展的階段特征[J];福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2006年03期

2 沈壯海;論思想政治教育理論研究的獨(dú)立品性[J];國家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期

3 沈壯海;;論思想政治教育理論研究的新范式與新形態(tài)[J];思想理論教育導(dǎo)刊;2007年02期

4 白顯良;;思想政治教育學(xué)科建設(shè)研究綜述[J];思想理論教育導(dǎo)刊;2007年04期

5 李仁卿;;論科爾柏格德育研究對思想政治教育研究范式的啟示意義[J];湖州師范學(xué)院學(xué)報(bào);2007年05期

6 劉愛蓮,孫其昂,劉素梅;馬克思主義理論課師資隊(duì)伍建設(shè)研究——河海大學(xué)馬克思主義理論課師資隊(duì)伍48年演變[J];煤炭高等教育;2003年01期

7 鄭永廷;張國啟;;論思想政治教育學(xué)科建設(shè)與發(fā)展[J];思想教育研究;2006年02期

8 沈壯海;;推進(jìn)思想政治教育學(xué)科建設(shè)的思考[J];思想·理論·教育;2006年11期

9 張麥蘭;劉建軍;;關(guān)于思想政治教育學(xué)科定位的思考[J];思想·理論·教育;2006年17期

10 梅榮政;;關(guān)于馬克思主義理論一級學(xué)科建設(shè)的三個(gè)問題[J];思想·理論·教育;2006年19期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 閻光才;;高校學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象的動因與防范機(jī)制分析[J];教育文化論壇;2009年01期

2 潘金林;;現(xiàn)代大學(xué)共同體的衰落與重建[J];復(fù)旦教育論壇;2010年06期

3 袁廣林;;大學(xué)學(xué)術(shù)共同體:特征與價(jià)值[J];高教探索;2011年01期

4 楊東平;;還原大學(xué)為學(xué)術(shù)共同體[J];全國新書目;2010年11期

5 吳琪瓊;;論學(xué)術(shù)共同體視域下的高校學(xué)術(shù)道德建設(shè)路徑[J];北京科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2010年03期

6 朱明軒;;高校思想政治教育研究學(xué)術(shù)規(guī)范問題探討——以學(xué)術(shù)共同體為視角[J];理論觀察;2010年05期

7 王俊;;學(xué)術(shù)共同體的性別隔離——對一所研究型大學(xué)女教師敘說的分析[J];婦女研究論叢;2011年02期

8 顧凌云;;大學(xué)共同體的定位與大學(xué)特色[J];大學(xué)(學(xué)術(shù)版);2010年08期

9 周永坤;;人品與學(xué)術(shù)[J];上海政法學(xué)院學(xué)報(bào)(法治論叢);2011年03期

10 孟凡;;學(xué)科情結(jié)與超越情懷[J];高等教育研究;2010年05期

相關(guān)會議論文 前1條

1 蘇宇;;大學(xué)章程制定主體析論[A];通過章程的大學(xué)治理[C];2011年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 中共廣東省委黨校教授 蔡兵;大學(xué)是教授,教授是什么?[N];南方日報(bào);2010年

2 南京大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部 朱劍;學(xué)術(shù)研究 誰人評說[N];光明日報(bào);2010年

3 北京學(xué)者 張克;“清退門”沉思[N];宜春日報(bào);2010年

4 本報(bào)記者 袁新文;大學(xué)中的大學(xué),讓老師走向卓越[N];人民日報(bào);2011年

5 杜建;現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新[N];福建日報(bào);2003年

6 清華大學(xué)法學(xué)院教授 許章潤;教育部門無權(quán)坐視學(xué)術(shù)腐敗[N];東方早報(bào);2009年

7 陳寶泉;遏制學(xué)術(shù)不端離不開大學(xué)自省[N];中國教育報(bào);2010年

8 中國人民大學(xué)政治學(xué)教授 張鳴;大學(xué)教師的權(quán)利如何保障[N];東方早報(bào);2010年

9 21世紀(jì)高等教育研究院副院長 熊丙奇;處理學(xué)術(shù)不端既應(yīng)“自訴”也應(yīng)“公訴”[N];東方早報(bào);2010年

10 本報(bào)評論員 丁永勛;卡住“國學(xué)天才”的并不是高考公平[N];新華每日電訊;2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條

1 鄭紅午;大學(xué)學(xué)科建設(shè)進(jìn)程中的學(xué)科文化研究[D];山西大學(xué);2007年

2 李嘉莉;美國研究生學(xué)術(shù)誠信制度及其啟示研究[D];山西大學(xué);2012年

3 王俊哲;研究生學(xué)術(shù)不端認(rèn)定問題研究[D];廣州大學(xué);2012年

4 樊思;高校教師職稱評審代表作制度研究[D];湖北大學(xué);2012年

，

本文編號：2583528