【摘要】：隨著我國高等教育大眾化進(jìn)程的深入,培養(yǎng)數(shù)量眾多的直接為社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的卓越應(yīng)用性人才成為高等教育的主要任務(wù)。而目前我國應(yīng)用性人才培養(yǎng)尚存在體系不完備、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱、教師實(shí)踐能力不強(qiáng)、課程體系設(shè)置不合理等問題。有必要從準(zhǔn)確定位培養(yǎng)目標(biāo)、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新培養(yǎng)模式、推進(jìn)教學(xué)方法創(chuàng)新、完善實(shí)踐教學(xué)體系、注重師資隊(duì)伍建設(shè)等方面,探索卓越應(yīng)用性本科人才的培養(yǎng)途徑。

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2573172