【摘要】：高校管理職員在高校中為教學、科研和廣大師生提供服務,在高校發(fā)展進程中起著重要作用。但是如何通過建立考核評價機制對管理職員進行激勵一直以來是高校人事管理中的重點和難題。本文主要從分析目前考核評價存在的問題出發(fā),通過借鑒國外現(xiàn)代大學制度下的考核和考核評價管理,提出我國高校考核評價機制應該做好以下方面:首先要轉(zhuǎn)變觀念,確定考核評價是一個循環(huán)的過程;做好崗位分析,明確考核評價指標;突出考核評價的反饋環(huán)節(jié);建立多種體現(xiàn)考核評價結(jié)果的激勵形式;實現(xiàn)個性化的考核評價檔案管理。
【圖文】：

計劃）妁創(chuàng)造能讓不同價值觀的人們共同合作的環(huán)境（例如主動促進平等工作機會）妁做一個好的“組織公民”（例如多參加工作以外的學�；顒樱鄮椭鷪F隊中的其他人）資料來源：ｈｔｔｐ：／／ｓｙｄｎｅｙ．ｅｄｕ．ａｕ／ｓｙｄｎｅｙｐｅｏｐｌｅ／ｐｍｄ／ｇｅｎｅｒａｌ＿ｋｐａ＿ｅｇｓ．ｓｈｔｍｌ（二）完整的考核評價程序考核評價是一個包括考核計劃制定、實施與管理、考核反饋的循環(huán)管理過程，強調(diào)組織與個人的溝通與互動，以促進個人和組織的共同發(fā)展。以芝加哥大學為例（如圖１、表２），在明確個人績效目標的基礎(chǔ)上，制定相應的成長與發(fā)展計劃；通過年中考評，總結(jié)績效周期前半段工作并合理確定下半段計劃；通過績效考核，給被考核者評價績效等級，并在薪酬上及時予以體現(xiàn)。整個績效考核周期中，特別強調(diào)要確保被考核者績效目標清晰以及持續(xù)的績效指導和績效反潰圖１芝加哥大學考核評價程序資料來源：ｈｔｔｐ：／／ｈｒｓｅｒｖｉｃｅｓ．ｕｃｈｉｃａｇｏ．ｅｄｕ／ｆｐｇ／ｇｕｉｄｅｓ／ｍａｎａｇｅｒ－ｓｔｏｏｌｋｉｔ／ｉｎｄｅｘ．ｓｈｔｍｌ．表２芝加哥大學管理人員考核評價時間進度及內(nèi)容安排時間參與者主要內(nèi)容夏季秋季冬季春季管理者與個人確定個人年度績效目標，與個人確定個人成長與發(fā)展計劃員工于管理者討論并確定個人年度績效目標管理者提供持續(xù)的反饋與指導，準備年中考評員工對照個人計劃工作，征求管理者與同事意見，，準備年中考評管理者提供持續(xù)的反饋與指導。員工對照個人計劃工作，征求管理者與同事意見管理者與員工溝通年度績效考核流程與時間，完成績效考核，組織績效考核面談員工完
【作者單位】： 中國人民大學人事處;
【基金】：中國人民大學2012年度教育管理科學基金(項目批準號12XND002)資助
【分類號】：G647

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉元春;戰(zhàn)學秋;;多級Fuzzy綜合評價在高校公開選拔領(lǐng)導干部中的應用[J];吉林化工學院學報;2004年05期

2 陳迪明;馬英;;對高校輔導員工作考核評價的反思及改進策略[J];中國校外教育(理論);2008年08期

3 鄭祖兵;;“兩課”考核評價方法初探[J];消費導刊;2009年09期

4 趙慶海;;新時期高校思想政治理論課社會實踐教學探究[J];宜春學院學報;2010年06期

5 行金玲;;高校輔導員考核指標體系構(gòu)建與模糊評價方法研究[J];重慶工學院學報(社會科學版);2008年04期

6 劉建中;;高校中層管理人員績效評價方法混合模式構(gòu)想[J];合肥學院學報(社會科學版);2008年02期

7 梁雅清;;談高校輔導員隊伍建設機制[J];衡水學院學報;2009年02期

8 蔣麗琳;覃干超;;高校輔導員柔性管理機制構(gòu)建探討[J];學校黨建與思想教育;2009年32期

9 張騫;劉祥軍;王國明;張振川;楊俊杰;白玲;武曉霞;張大偉;;高校輔導員思想政治工作量化研究與實踐[J];科學之友;2010年06期

10 蘇成榮;谷菲菲;趙望鋒;;淺談如何激發(fā)高校學生干部積極性[J];佳木斯教育學院學報;2011年03期

相關(guān)會議論文 前10條

1 應會君;;關(guān)于高等教育辦學自主權(quán)與高等教育特色化的思考[A];首屆農(nóng)林院校教育管理類研究生學術(shù)論壇論文集[C];2009年

2 陳洪林;;多元文化與高校校園文化建設[A];福建省高校思想政治教育研究會2007年年會優(yōu)秀論文專輯（二）[C];2007年

3 何仕;;和諧校園建設與高校師生關(guān)系問題研究[A];福建省高校思想政治教育研究會2007年年會優(yōu)秀論文專輯（二）[C];2007年

4 胡鴻影;;淺析高校輔導員的工作藝術(shù)[A];福建省高校思想政治教育研究會2007年年會優(yōu)秀論文專輯（一）[C];2007年

5 陳鳳;;人文關(guān)懷——高校思想政治教育的新視點[A];福建省高校思想政治教育研究會2008年年會優(yōu)秀論文專輯（二）[C];2008年

6 王蓮芳;;正確對待高校思想政治教育中的宗教信仰問題[A];福建省高校思想政治教育研究會2008年年會優(yōu)秀論文專輯（一）[C];2008年

7 肖行;;關(guān)于高校思想政治教育加強生命教育的多維思考[A];福建省高校思想政治教育研究會2008年年會優(yōu)秀論文專輯（一）[C];2008年

8 丁閩江;;以心理學視角加強高校學風建設[A];福建省高校輔導員專業(yè)委員會成立大會暨進一步加強和改進大學生思想政治教育論壇優(yōu)秀論文匯編[C];2008年

9 翁秉觀;;建立和完善高校思想政治教育的網(wǎng)絡平臺[A];福建省高校輔導員專業(yè)委員會成立大會暨進一步加強和改進大學生思想政治教育論壇優(yōu)秀論文匯編[C];2008年

10 張雅君;;網(wǎng)絡環(huán)境下高校信息資源配置研究——以鄭州航空工業(yè)管理學院網(wǎng)絡信息資源配置為例[A];信息資源配置理論與模型研究——2009信息化與信息資源管理學術(shù)研討會專集[C];2009年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 本報記者;高校創(chuàng)建工作年年上臺階[N];安徽日報;2000年

2 本報記者 鮑道蘇 李燕銘;讓高校有更多自主權(quán)[N];中國教育報;2000年

3 記者 柯昌萬;陜西嚴禁高�！半p軌”收費[N];中國教育報;2001年

4 記者　范緒鋒;讓高校在科技創(chuàng)新中發(fā)揮更大作用[N];中國教育報;2002年

5 西南政法大學　張北坪;對高校設立新聞發(fā)布制度的思考[N];中國教育報;2005年

6 本報記者 郭弘 實習生 王夏媛;高�！敖饬睢痹庥觥坝螕魬�(zhàn)”[N];重慶日報;2004年

7 本報記者　練玉春;自主設置專業(yè)　給高校帶來什么[N];光明日報;2002年

8 記者　朱慶　　特約通訊員　丁漢新;民間“小”藝術(shù)走進高校大課堂[N];光明日報;2003年

9 華中師范大學 周揮輝;增強高校網(wǎng)絡的文化含量和服務意識[N];光明日報;2005年

10 李讓恒 李倫娥 張繭;46所高校暑期免費培訓農(nóng)村教師[N];湖南日報;2005年

相關(guān)博士學位論文 前10條

1 江文清;高校國有資產(chǎn)經(jīng)營管理論[D];四川大學;2004年

2 周文泳;高�？蒲匈|(zhì)量改進研究[D];同濟大學;2006年

3 趙君;新時期我國高校思想政治教育管理隊伍建設研究[D];華中師范大學;2008年

4 郝運;美國高校服務學習研究[D];東北師范大學;2009年

5 樊明成;中國普通高校專業(yè)選擇的研究[D];廈門大學;2009年

6 樊本富;中國高校自主招生研究[D];廈門大學;2009年

7 宋永剛;自我發(fā)展：高校學術(shù)人員管理的新視野[D];華東師范大學;2003年

8 成長春;高校核心競爭力分析模型研究[D];河海大學;2005年

9 楊紅霞;營利性高等學校研究[D];華東師范大學;2006年

10 楊志兵;高等學校薪酬制度與薪酬戰(zhàn)略研究[D];武漢理工大學;2007年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 肖紅艷;信息化條件下高校的教學管理研究[D];湖南師范大學;2004年

2 薄明華;論互聯(lián)網(wǎng)時代高校思想政治教育的創(chuàng)新[D];中南大學;2004年

3 吳澤娟;高校貧困生資助研究[D];華中師范大學;2004年

4 方維;高校網(wǎng)絡教育質(zhì)量保證體系研究[D];武漢理工大學;2005年

5 周雪惠;論生涯教育思想與我國高校生涯教育建設[D];四川師范大學;2005年

6 鄭斌;高校思想政治教育中的自我教育研究[D];西南財經(jīng)大學;2005年

7 謝海燕;高校隱性德育研究[D];華中師范大學;2007年

8 高爽;團體輔導在高校思想政治工作中的應用[D];哈爾濱工程大學;2007年

9 步德勝;增強高校輔導員工作實效研究[D];西南大學;2007年

10 王智萍;高校發(fā)展性學生評教研究[D];湖南大學;2006年

本文編號：2550975